八年级物理 第六章 物质的物理属性.pdfVIP

第六章物质的物理属性

第五节物质的物理属性

高邮市周巷中学李国平

提出问题：你能区别下列物质吗

它们的颜色不同、密度不同

它们的气味不同、密度不同

它们的气味不同、状态不同

物质的物理属性有多种,我们学过的物

质的状态、密度、气味、颜色都是物质

物理的属性。了解物质的属性，对于生产、

活及认识世界都有重要意义O

一、目标导学

1、进一步用探究的方法了解物质的一

些物理属性，尝试将这些物理属性与

日常生活中物质的用途联系起来。

2、学会对物质进行分类，通过填写分

类表的方式将物质常见的属性表现出

来。

二、小组探学

用铁钉在石蜡上刻画，可以看到在石蜡上

留下了刻痕.

不同物质的软硬程度是不同的。

物质的软硬程度的特性称为硬度。1

是物质的物理属性之一。

三、小组助学

谓你设计一仲方法过行*心.)tnra6-i7中各种初总的物庵的

残度.

玻璃

铁钉

粉笔

塑料尺做实it时•不要

搐坏公借,也不裳破

材孵的地n划破手.

铅笔心

用6T7

探究活动一：比较物质的硬度

［探究目的］:比较物质的硬度，并按硬度大小排序。

［猜想］:根据你的预测，将这些物质硬度的大小进行

排序：；：；；；

［设计实验］:;;;;;;;;

比较硬度大小的方法：“刻划法”1,1

［进行实验和收集证据］:

无物无

刻画

迹痕

迹痕

钢学居条

钢锯条

闱

铁

玻璃

铁钉

钢锯条

塑料尺