小学语文二年级上册《语文园地五》作业设计.docxVIP

小学语文二年级上册《语文园地五》作业设计.docx

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语文园地五

一、看拼音写词语。

jǐnɡ yán qínɡlǎnɡ lín jū kǒu kě

jiānɡlái nán ɡuò qí ɡuài hē shuǐ

wúbiān wú jì dà xuěfēn fēi shānjiǎo

二、仔细观察第二行字的部首,再根据部首的含义连线组成词语。

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三、补充词语,再选择填空。(1、2、3题填序号)

A.不言()语B.三言()语C.自言()语D.千言()语E.甜言()语F.()言寡语1.形容不说话,闷声不响。()

像蜜那样甜的话语。指为了讨好或哄骗人而说的动听的话。( )

很少的几句话。形容语言简短。( )

请再写两个“×言×语”的词语:

、 。

用画线的词语写一句话:

四、照样子,写句子。

例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。1.( )的河水里游着( )的小鱼。

2.( )的大树上站着一群( )的小鸟。

五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

《坐井观天》这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们:看问题、认识事物要全面。( )

《寒号鸟》一课使我们懂得了不能像寒号鸟那样得过且过,美好生活需要靠辛勤劳动来创造。( )

从《我要的是葫芦》这个故事中,我明白了做事情要注意事物之间的联系,否则会犯错误。( )

与别人商量时,在别人不同意的情况下,可以用命令的语气。( )

六、按原文填空。

江 雪

( )( )( )( )绝,( )径( )踪灭。孤( )蓑笠翁,独钓寒( )( )。

一、阅读短文《刻舟求剑》,完成练习。

从前,有个人坐船过江。一不小心,挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”1.根据形声字的特点,我猜测“舷”字的意思是(

从前,有个人坐船过江。一不小心,挂在他身上的宝剑掉进江里

去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”

那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这

儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”

1.根据形声字的特点,我猜测“舷”字的意思是(

)。

①用木头做的板

②船的两侧边儿

③水面上

2.给选文中画“

”的句子换一种说话,意思不变。

3.你觉得这个人能捞到宝剑吗?说说你的理由。

3.

你觉得这个人能捞到宝剑吗?说说你的理由。

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