高考一轮复习化学步步高完全讲义第2讲省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptxVIP

第2讲物质量浓度一、溶液物质量浓度自我诊疗某温度下，将Wg氢氧化钠溶于水，得到VmL饱和溶液，其密度为bg/cm3。（1）该温度下氢氧化钠溶解度为；氢氧化钠溶液物质量浓度为；溶质氢氧化钠质量分数为。基础盘点1/82（2）若取氢氧化钠饱和溶液mL，其物质量浓度为；所含氢氧化钠物质量为;若将其加水稀释至VmL后，溶液物质量浓度为。基础回归内容物质量浓度质量分数定义以单位体积溶液里含有多少摩尔溶质来表示溶液组成物理量用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成分数2/82g溶质单位溶液单位计算公式二者关系molLg质量分数=物质量浓度c=(密度单位为g/cm3或者g/mL)3/82迷津指点对于“物质量浓度”概念再认识：（1）概念中体积是溶液体积而不是溶剂体积。（2）溶液浓度与体积多少无关，即同一溶液，不论取出多大致积，其各种浓度（物质量浓度、溶质质量分数、离子浓度）均不发生改变。4/82二、一定物质量浓度溶液配制基础回归1.试验仪器（1）当溶质为固体时，应选取药匙、、、、、、。其中量筒用来量取蒸馏水。(2)当溶质为液体时,应选取、、、、、,其中滴定管用来量取液体溶质。若溶质溶液呈碱性则选用滴定管，若溶质溶液呈酸性或含有强氧化性则选取滴定管。量筒用来量取蒸馏水。托盘天平玻璃棒（砝码）烧杯胶头滴管容量瓶量筒量筒滴定管烧杯玻璃棒容量瓶胶头滴管碱式酸式5/82（3）容量瓶使用方法和注意事项①容量瓶上标有刻度线、和，使用前要检验是否漏水。②查漏检验方法：。③使用容量瓶前用蒸馏水洗，但不能用待配溶液润洗。④不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释，容量瓶也不能作为反应容器或长久贮存溶液。温度体积加水→倒立→观察→正立，瓶塞旋转180°→倒立→观察6/822.配制过程以配制100mL1.00mol/LNaCl溶液为例。（1）计算：需NaCl固体质量为g。（2）称量：用称量NaCl固体。（3）溶解：将称好NaCl固体放入烧瓶中，用适量溶解。（4）移液：待烧杯中溶液后，用玻璃棒引流将溶液注入mL容量瓶。（5）洗涤：用少许蒸馏水洗涤烧杯内壁次，洗涤液，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。5.9托盘天平蒸馏水冷却至室温1002~3都注入容量瓶7/82（6）定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面距瓶颈刻度线1~2cm时，改用，滴加蒸馏水至。（7）摇匀：盖好瓶塞，重复上下颠倒，摇匀。配制流程图以下列图所表示：胶头滴管液面与刻度线相切8/829/82思索1.若称量NaOH，能否在托盘天平两端各放两张同等大小纸片？NaOH易潮解，粘在纸片上造成称量不准，因而不能放纸片，应放在小烧杯或称量瓶中进行称量。提醒10/822.玻璃棒在中学化学试验中有哪些作用？1.搅拌(1)蒸发结晶用玻璃棒搅拌，以免液体局部过热，致使液滴飞溅出来（如图1）。提醒11/82（2）固体溶解进行固体溶解试验时，用玻璃棒进行搅拌，以加紧固体物质溶解速度，如粗盐溶解。2.引流使液体沿玻璃棒注入容器中。（1）过滤（如图2）（2）溶液配制（如图3）12/823.测定性质（1）点测pH测定溶液pH时，玻璃棒作用是蘸取液体。（2）检验气体性质检验气体性质时，先用蒸馏水将试纸湿润，粘在玻璃棒一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体试管口（注意不要接触）观察试纸颜色变化。13/82关键点精讲关键点一相关物质量浓度计算1.物质量浓度(c)与溶质质量分数（w）之间换算2.物质量浓度（c）与溶解度（S）换算(单位为g/cm3)14/823.饱和溶液中溶解度与溶质质量分数换算4.气体溶质溶于水中制得溶液物质量浓度计算在标准情况下，1L水中溶解某气体VL，所得溶液密度为ρ(ρ单位为g/cm3)，则15/82物质量浓度计算两个关键：1.正确判断溶液溶质并求其物质量(1)与水发生反应生成新物质,如Na、Na2O、Na2O2NaOHSO3H2SO4等。（2）含结晶水物质如CuSO4·5H2OCuSO4。（3）特殊物质：如NH3溶于水后溶质为NH3·H2O,但计算浓度时是以NH3分子作为溶质。2.准确计算溶质体积不能用水体积代替溶液体积，应依据V=求算。尤其提醒水水16/82【典例导析1】有硫酸镁溶液500mL,它密度是1.20g/cm3，其中镁离子质量分数是4.8%，则相关该溶液说法不正确是()A.溶质质量分数是24.0%B.溶液物质量浓度是2.4mol/LC.溶质和溶剂物质量之比是1∶40D.硫酸根离子质量分数是19.2%17/82解析=c(MgSO4)，溶液中溶质质量分数为4.8%×=24.0%,SO