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九年级重要历史认识及启示

重要历史认识及启示

一，三次科技革命

（1）第一次科技革命（工业革命）（课本九上）

影响：①生产力：推动生产力快速发展，人类进入蒸汽时代“”。

②社会关系：加剧了无产阶级和资产阶级的对立和分化。

③国际格局：使资本主义最终战胜封建主义，资本主义国家

逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面。

（2）第二次科技革命（课本九下）

影响：①生产力：推动生产力高速发展，人类进入“电气时代”。

②社会关系：产生垄断组织，资本主义过渡到帝国主义阶段

（19世纪末20世纪初，主要资本主义国家由自由资本主义过渡

到帝国主义阶段）。

③国际格局：东西方经济联系密切，但差距进一步拉大。后

起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本

主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：

三国同盟和三国协约。两大军事集团疯狂地扩军备战，世界大战

一触即发。

（3）第三次科技革命（课本九下）

影响：①生产力：推动社会生产力空前发展。

②国际格局：引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，

世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，

从而推动了世界经济格局的多极化。

（4）启示：①科学技术是第一生产力，科技进步推动社会

的发展，我们要实施科教兴国“”战略。②我们要认真学习科学文

化知识，掌握科技本领，勇于创新，努力探索科学奥秘。

（5）交通工具：第一次科技革命（火车、轮船或汽船）；第

二次科技革命（汽车、飞机）。

二，人权“”问题

（1）最早提出人权观念：文艺复兴（人文主义）。

（2）早期资产阶级革命的人权立法：

法国《人权宣言》；

美国独立战争的《独立宣言》。

（3）列举法西斯国家践踏人权的罪行：日本――南京大屠

杀（1937年12月）。德国――反犹狂潮。

（4）过渡时期中国社会主义民主政治最大成果――确立了

人民代表大会制度。

1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中

华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民，是我国第一部社

会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

三，近现代史上的国际关系

（1）19世纪后期―20世纪初两大军事集团对抗――三国同

盟（德国、奥匈帝国、意大利）和三国协约（英、法、俄）→一

战爆发（1914―1918年）。

（2）一战后的国际关系――凡尔赛―华盛顿体系（通过巴

黎和会、华盛顿会议确立）。

（3）20世纪30年代、二战期间的国际关系――1937年德

国、意大利、日本结成侵略性军事政治集团（轴心国集团）；1942

年国际反法西斯联盟形成（标志：签署《联合国家宣言》）。

（4）二战后国际关系――美、苏争霸的两极格局（形成标

志：1955年华沙条约组织的建立；结束于：1991年苏联解体）。

（5）当今国际关系（政治格局）：暂时形成一超多强“”局面，

世界格局正朝多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格

局迄今还没有定型。

总之，20世纪至今，国际格局历经三次变化：

★①一战后：凡尔赛――华盛顿体系。

★②二战后――苏联解体：苏美争霸的两极格局。

★③目前：暂时形成一超多强“”的局面，世界格局正朝多极

化方向发展。

四，列举世界史上的主要国际组织

政治：联合国（UN）（1945年，雅尔塔会议）。

经济：欧盟（EN）（1993年）。

亚太经合组织（APEC）。

世界贸易组织（WTO）。

对峙的集团：一战时（19世纪―20世纪初）：三国同盟――

三国协约。

二战时：德国、意大利、日本结成的轴心国集团――国际反

法西斯联盟。

二战后：北大西洋公约组织――华沙条约