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- 2024-04-23 发布于宁夏
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(也称“状态补语”)还是“程度补语”?
一、定义及功能
(一)情态补语(也称状态补语)
杨玉玲(2013)定义为:出现在动词或形容词后,用“得”引出对动作结果或状态程
度的评价或描述。所修饰的动作或状态可以是经常性的,也可以是已经发生或正在进行的。
例如:他长得很帅。她兴奋得蹦了起来。
黄伯荣、廖序东(1991)称为:由于动作、性状而呈现出来的情态。中心语和补语中
间常用助词“得”。例如:讲的人讲得眉飞色舞。叶子变得殷红殷红的。
杨月华等(2014)认为:主要指动词后用“得”连接的表示动作的结果状态的补语,
某些形容词后也可以用情态补语。由“个”、“得个”连接的补语也属于情态补语。例如:我
妹妹说话说得很快。他歌唱得很好。
(二)程度补语
杨玉玲(2013)定义为:用在形容词或心理动词之后补充说明其程度的句子成分叫做
程度补语。例如:认真极了。热死了。好吃得很。高兴得不得了。
黄伯荣、廖序东(1991)认为:程度补语极少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、
死、坏、多”等,表示达到极点或很高程度,也可以用量词短语“一点”表示程度轻。中心
语主要是性质形容词,也可能用某些能加“很”的动
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