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高中政治必修四第三单元知识

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5.整体和部分的辩证关系及方法论要求

⑴辩证关系：

区别：

①含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程;部分

是事物的局部和发展的各个阶段。②在事物发展过程中的地

位，作用和功能各不相同：整体居于主导地位，整体统率着

部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物存在和发展过

程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

联系：

整体和部分又是相互联系，密不可分的。①整体是由部

分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分

的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②部分是整

体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功

能状态及其变化也会影响到部分。

⑵方法论：

①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，

实现整体的最优目标。从而达到整体功能大于部分功能之和

的理想效果。

②重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体

的发展。

6.系统的含义和基本特征

①含义：系统，就是由相互联系、相互作用的诸要素构

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②基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。

7.系统优化方法

第一、从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼

于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注

重系统内部结构的优化趋向。实现整体功能大于部分功能之

和。

第二、从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用综

合的思维方式来认识事物。

第八课唯物辩证的发展观

1.发展的普遍性及其方法论求?

(1)原理：自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认

识也是发展的。

(2)方法论要求：我们要用发展的观点看问题，要把事

物如实地看成是一个变化发展的过程，要弄清事物在其发展

过程中所处的阶段和地位;要与时俱进，开拓创新，促进新

事物的成长。

2.发展的实质?

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧

事物的灭亡。

注意：①正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事

物的变化和发展。

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②事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发

展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化

所包含的前进和上升的趋向性。

3.如何理解发展的途径是前进性和曲折性的统一?

⑴事物发展的前途是光明的

原因：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远

大前途的事物。②新事物克服了旧事物中消极的、过时的和

腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为

旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的优

越性。③旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向

灭亡。④在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋

势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益

和要求，得到人民群众的支持和拥护。

因此，新事物必然战胜旧事物。

⑵事物发展的道路是曲折的

原因：①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完

善到比较完善的过程。在这一过程中，新事物本身不可避免

地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有一

个过程。②旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和

极力扼杀新事物。

因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一

个漫长和曲折的过程。

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⑶方法论要求：

①我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情

支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大;

②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困

难，勇敢地接受挫折与考验，准备走曲折的路。

4.量变与质变的辩证关系及方法论要求?

⑴量变与质变是事物发展过程中两种不同状态。

量变