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第4单元比

课题3比的应用人教版六年级数学上册

1.口答。（1）什么叫做比？（2）500mL的是多少毫升？两个数相除又叫做两个数的比。500×=100（毫升）15一、复习导入15

2.六（1）班40名学生参加大扫除，其中的同学打扫教室，的同学打扫操场。（1）打扫教室、操场的同学各有多少人？（2）写出打扫教室、操场的人数比。385840×=15（人）3840×=25（人）5815:25=3:5一、复习导入

3.妈妈洗衣服时，30克的洗涤剂要兑5千克的水。一、复习导入洗涤剂和水的比是（），洗涤剂的重量是水的重量的（），洗涤剂占总量的（）。350035033:500

我按1∶4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少毫升？1∶51∶41∶3二、自主探究稀释液

稀释比例浓缩液和水的比是1：4浓缩液＋水＝稀释液

我按1∶4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少毫升？1∶51∶41∶3二、自主探究

分析与解答我把总体积平均分成5份……每份是：500÷5=100（mL）浓缩液有：100×1=100（mL）水有：100×4=400（mL）1∶4方法一：

分析与解答浓缩液占总体积的。11+4浓缩液有：500×=100（mL）水有：500×=（）（mL）1∶411+4（）（）45400方法二：

回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。浓缩液体积∶水的体积=（）：（）=（）∶（）100mL400mL14答：浓缩液有mL，水有mL。14

四、巩固练习1.某妇产医院上月新生儿303名，男女婴儿人数之比是51:50。上月新生男女婴儿各有多少人？

用120cm的铁丝做一个长方体框架。长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少。五、拓展提升

已知总数和各部分数的比，求各部分数。按比分配应用题的结构特征：方法与步骤：1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。4、答题并检验。六、课堂小结

六、作业布置1.课本55页：第3、4题（必做）2.课本56页：第7题(选做)