幼儿园小班中秋节教案《中秋节活动》含反思.pptxVIP

幼儿园小班中秋节教案《中秋节活动》含反思汇报人：2024-01-15

目录CONTENTS课程介绍与目标活动内容设计教学方法与手段活动过程记录与反思家长参与及互动环节安全保障措施及应急预案

01课程介绍与目标

中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆和丰收，具有深厚的文化内涵。中秋节有许多传统习俗，如赏月、吃月饼、提灯笼等，同时还有许多与之相关的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。中秋节背景及意义中秋节的习俗和传说中秋节是中国传统节日

知识目标能力目标情感目标教学目标与要求让学生了解中秋节的起源、习俗和传说，增加对传统文化的认识。通过手工制作月饼、绘制中秋主题画等活动，培养学生的动手能力和创造力。通过中秋节的主题活动，让学生感受传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化认同感。

本课程安排在中秋节前一周进行，共计2课时。课程时间第一课时介绍中秋节的起源、习俗和传说；第二课时进行手工制作月饼和绘制中秋主题画等活动。课程内容采用讲解、示范、实践操作相结合的形式进行。课程形式课程安排与时间

02活动内容设计动目的活动准备活动过程活动反思传统文化体验：制作月饼通过亲手制作月饼，让幼儿了解和体验中秋节的传统文化和习俗。准备好月饼皮、馅料、模具等材料，并提前进行卫生和安全检查。老师先向幼儿介绍月饼的制作方法和步骤，然后指导幼儿动手制作，鼓励幼儿发挥创意，制作出不同形状和图案的月饼。制作月饼活动让幼儿在动手实践中了解了中秋节的传统文化，同时也锻炼了幼儿的动手能力和创造力。但活动中需要注意卫生和安全问题，确保幼儿能够在一个安全、卫生的环境中进行制作。

活动目的活动准备活动过程活动反思亲子互动游戏：猜灯谜提前准备好与中秋节相关的谜语，并准备好小奖品。通过猜灯谜游戏，增进亲子之间的感情，同时让幼儿了解更多的中秋节相关知识和文化。猜灯谜游戏不仅增进了亲子之间的感情，也让幼儿在游戏中了解了更多的中秋节相关知识和文化。但游戏中需要注意谜语难度的设置和奖品的选择，确保游戏能够顺利进行并激发幼儿的兴趣。老师先向幼儿和家长介绍猜灯谜的游戏规则和奖品设置，然后组织家长和幼儿进行游戏，鼓励家长和孩子一起思考、猜测谜底。

活动目的活动准备活动过程活动反思创意手工：制作中秋灯笼通过制作中秋灯笼，锻炼幼儿的动手能力和创造力，同时让幼儿了解中秋节的传统习俗和文化。准备好灯笼材料、颜料、画笔等工具，并提前进行卫生和安全检查。老师先向幼儿介绍灯笼的制作方法和步骤，然后指导幼儿动手制作，鼓励幼儿发挥创意，制作出不同形状和图案的灯笼。制作中秋灯笼活动让幼儿在动手实践中了解了中秋节的传统文化和习俗，同时也锻炼了幼儿的动手能力和创造力。但活动中需要注意卫生和安全问题，确保幼儿能够在一个安全、卫生的环境中进行制作。

1234活动目的活动过程活动准备活动反思歌曲舞蹈表演：《月亮代表我的心》通过歌曲舞蹈表演，让幼儿感受中秋节的氛围和文化内涵，同时锻炼幼儿的音乐和舞蹈表现能力。准备好音乐、舞蹈服装、道具等，并进行排练和练习。老师先向幼儿介绍歌曲和舞蹈的背景和意义，然后组织幼儿进行排练和练习，最后在中秋节当天进行表演。歌曲舞蹈表演让幼儿在欢快的音乐和优美的舞蹈中感受了中秋节的氛围和文化内涵，同时也锻炼了幼儿的音乐和舞蹈表现能力。但活动中需要注意排练和练习的时间和强度安排，确保幼儿能够在表演中展现出最佳状态。

03教学方法与手段

在教室内悬挂中秋节的传统装饰品，如彩灯、月饼、兔子等，营造出浓厚的节日氛围。布置环境讲述故事观看视频通过讲述中秋节的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，激发幼儿对中秋节的兴趣和好奇心。播放有关中秋节的动画或纪录片，帮助幼儿更直观地了解中秋节的习俗和文化。030201情境教学法：营造浓厚节日氛围

实践操作法：亲身参与制作和表演制作月饼组织幼儿亲手制作月饼，让他们体验制作的乐趣，并了解月饼的制作过程和材料。表演节目鼓励幼儿表演与中秋节相关的节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，提高他们的表现力和自信心。赏月活动安排幼儿在中秋节当晚进行赏月活动，引导他们观察月亮的形状和变化，培养他们的观察力和想象力。

分享交流鼓励幼儿在小组内分享自己的经验和想法，促进彼此之间的交流和沟通，提高他们的口语表达能力和社交能力。分组合作将幼儿分成若干小组，让他们在小组内共同完成某项任务，如制作月饼、排练节目等，培养他们的团队协作意识和集体荣誉感。小组展示让每个小组展示自己的成果，如制作的月饼、表演的节目等，让幼儿感受到团队合作的力量和成果带来的喜悦。小组合作法：培养团队协作意识

04活动过程记录与反思

设计活动内容根据幼儿年龄特点和认知水平，我们设计了丰富多彩的活动内容，包括讲述中秋故事、制作月饼、赏月等。准备活动材料提前购置了月饼原料、制作工具、装饰品等，确保活动的顺利进行。确定活动目