公开课菱形的性质省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

菱形性质1/14DABC复习回顾1._____________________叫平行四边形。两组对边分别平行四边形2.平行四边形对边_________。对角_____邻角_______，对角线__________，是______对称图形。平行且相等相等互补相互平分中心2/14生活中“菱形”3/14一组邻边相等平行四边形菱形菱形定义：有一组邻边相等平行四边形叫做菱形。4/14将一张矩形纸对折再对折，然后沿着图中虚线剪下，打开，你发觉这是一个什么样图形呢?你剪出是什么图形？它有什么特殊性质?5/14我动手，我高兴自学书本P110---112页内容，并思索以下问题：1.动手折一折剪好菱形，观察思索，将你发觉菱形特殊性质填写在P110表格中。（从对称性、边、角、对角线方面考虑）2.结合图19.2.3和19.2.4你能推理说明菱形两条性质定理吗？3.菱形被对角线分成几个什么样三角形？它们分别是什么关系？6/14自学提醒菱形是特殊平行四边形，它含有平行四边形全部性质。ABDCO菱形特殊性质：对称性：边：对角线：既是中心对称图形，又是轴对称图形。对称轴为对角线连线所在直线。菱形四条边都相等。菱形对角线相互垂直。7/14AABDCBDOC推理演绎菱形性质定理1菱形四条边都相等。几何语言：∵四边形ABCD为菱形，∴AB=BC=CD=AD.证实：在菱形ABCD中，AB=BC，又∵AB=CD，AD=BC∴AB=BC=CD=AD.菱形性质定理2菱形对角线相互垂直。几何语言：∵AC,BD是菱形ABCD对角线，∴AC┴BD.证实：在菱形ABCD中，AB=AD，OB=OD。在等腰▲ABD中，OA是BD上中线，∴OA┴BD,即AC┴BD（）三线合一8/14A8206BD60oCO牛刀小试C1.菱形含有而普通平行四边形不含有性质是（）A.对角相等B.对边相等C.对角线相互垂直D.对角线相互平分层层深入：菱形被对角线分成几个什么样三角形？它们分别是什么关系？由此，你发觉对角线还有什么特点？菱形被对角线分成四个等腰三角形和四个直角三角形。3cm2.已知菱形周长是12cm，那么它边长是______.四个等腰三角形两两分别全等，四个直角三角形全等。3.在菱形ABCD中，AB=5，OB=4，则菱形周长是_______,AC=_______,BD=_______若∠ABC＝60?，则∠BAC＝_____.方法指导：相关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形问题来处理9/14ABDC合情推理例1如图，在菱形ABCD中，∠BAD=2∠B，试求出∠B度数，并说明△ABC是等边三角形。解：(1)在菱形ABCD中，AD∥BC，∴∠B+∠BAD=180o又∵∠BAD=2∠B，∴∠B=60o.(2)在菱形ABCD中，∵AB=BC(菱形四条边都相等)∠B=60o∴△ABC是等边三角形.（？）有一个角是60o等腰三角形是等边三角形10/14ABDCO巩固练习S菱形=底×高=对角线乘积二分之一1.菱形两条对角线长分别为6cm和8cm，那么菱形周长是_____，面积是_____。2.已知如图，菱形ABCD中,∠BAD=120?，AC=4，则菱形周长是（）。A.B.16C.D.820cm24cm2B3.菱形面积为120c㎡，一条对角线长为24cm,则另一条对角线长为______。10cm思索:菱形面积除了底×高外,利用对角线能计算吗?11/14回味无穷请就下面一点或几点谈谈你想法:本节课下来：我最大收获是______________我对自己表现感想怎样_____________作业：1.挑战中考（选做）2.堂清（必做）12/14感激各位老师莅临指导!13/14挑战中考(?滨州中考）1.已知菱形两个邻角比是1：5，高是8cm，则菱形周长为______。64cm(?泸州中考）2.菱形对角线平方和等于一边平方()A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍B(?湛江中考）3.在菱形ABCD中，AE⊥BC，AF⊥CD，E、F分别为BC，CD中点，那么∠EAF度数是（）BA.75°B.60°C.45°D.30°14/14