中小学校专用教室总体要求.pdfVIP

总体要求

一、基本情况

1、专用教室名称

（1）初中16室。即物理仪器室、物理准备室、物理实验室、化

学仪器室、化学准备室、化学实验室、生物仪器室、生物准备室、生

物实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、劳技室（选配）、体

育器材室、图书室（阅览室）、卫生室（心理咨询室）。

（2）中心小学或完全小学10室。即仪器室、科学实验室、计算

机教室、音乐教室、美术教室、劳技室（选配）、体育器材室、图书

室（阅览室）、卫生室（心理咨询室）、少先队和科技活动室。

配齐够用的行政、教师办公用房、教师周转房和能够满足需要的

食堂、开水房、浴室和厕所等生活服务用房。

3、专用教室总体布置及总体要求

总的原则要整洁有序，内容充实，体现功能特点。图书、仪器、

器材要摆放规范，取用方便，帐物相符。全部专用教室要挂专职管理

或任课教师基本情况及照片上墙；音体美、实验、图书等功能室要有

课程表或计划表、相关制度等上墙。张贴科学家肖像，与教学有关的

挂图、资料或激励学生探究科学的警句。所有功能室必须要有功能室

简介或概况，要能够说明学校

某个功能室的基本情况：如仪器设备配备标准、种类、数量、总

价值，教师/管理员配备情况，活动、实验开展情况等。根据学校校园

文化建设整体思路，完成各功能室文化建设。各功能室和仪器器材的

管理要尽量实现电子化。

二、内部设施及布局要求

1、少先队和科技活动室

①上墙内容：五簿五上墙

五簿：团队室/科技活动室设备登记簿、团队室/科技活动室设备

/科技活动室设备报损登记簿、团队室/科技活动

室设备维修登记簿、团队/科技活动记录簿。五上墙：团队室/科技活

动室管理制度、团队/科技管理员岗位职责、团队/科技活动机构上墙、

团队誓词/科技活动图片、英雄人物画像及思想教育的格言、语录等等。

②设置要求：小学要有入队宣誓一面墙，墙上方有呼号：“准备

着为共产主义事业而奋斗”，“呼号”下方正中有“队徽”，两旁有

“誓词”、“队歌”、“组织机构”、“队史”或“活动安排”，下

方为学生回答词：“时刻准备着”。一面墙两侧要有大队旗、中队旗，

要有旗架。其他墙壁为五旗（党、国、军、团、队）、五徽（党、国、

军、团、队）、五图（世界、全国、省、市、县地图）和德育等方面

的内容。有鼓架、号架、旗架。配齐鼓号、大中小队旗等且都要摆放

在架上。

室内有“两台”，一是展示台，展示素质教育成果展台（科教活

动）或展示学校集体和师生的各种荣誉，高质量的学生手

工制作（声、光、电）、剪纸等，叠纸可有但不要太多太滥；二

是制作台（会议台），有桌牌、必备的制作工具，供召开少先队会议

及进行学生制作。

2、图书室和阅览室

①上墙内容：中小学图书室：四簿(表)六上墙

四簿(表)：学校图书室情况统计表、图书登记簿、学生图书借阅登

记册（记录）、图书损失/赔偿登记簿。六上墙：图书室管理制度、图

书室管理员岗位职责、学校图书借阅制度、图书借阅规则（流程）、

开放时间、图书管理机构。

中小学阅览室：三簿七上墙

三簿：学校阅览室设备明细清单、阅览室报刊杂志登记簿、学校

阅览室使用记录。七上墙：学校阅览室守则、阅览室管理员岗位职责、

学校阅览室阅览须知、学校阅览室阅览流程图、开放时间、醒目美观

的“静”字、鼓励学习的名人名言。

②设置要求：馆(室)藏图书内容应当以有益于学生身心健康发展的

各类图书及教师使用的教育教学理论书籍及工具书为主。图书室和阅

桌、椅等，每桌摆有分组号码牌。要按中图法分类编号贴书签。教学

用书和小画册不算藏书量，但可保存。有条件的学校，图书借阅管理

要使用计算机电子扫描化管理。馆(室)藏图书，小学生均不低于25册，

初级中学生均不低于40册。有条件的学校应配备电子读物，逐步实现

图书馆(室)的计算机管理。馆(室)藏图书应当按照规定及时剔

旧、更新，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1％。学校

报刊，报纸上架，刊物要分类整齐摆放。

3、计算机教室

①上墙内容：中小学计算机教室：五表(单)六上墙

五表(单)：计算机网络教室设备清单、