公开课压强省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

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2024-04-23 发布于安徽
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一、压强;小游戏：用手掌压破气球;活动1：观察与作图;课堂探究学习物理;;1、探究压力作用效果与压力大小关系;2、探究压力作用效果与受力面积关系;;;物体单位面积上受到压力叫做压强。;2、减小压强方法是：;改变压强方法;;1、一块长方形砖放在地面上，不一样放法中对地面压强最大是（）

A平放B侧放

C竖放D三种放法一样大;2.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后报纸对桌面压强是Pa。将报纸撕去半边,剩下部分对桌面压强为Pa.;3、以下图中到达了增大压强效果是（）;4.为了探究压力作用效果与哪些原因相关，小丽同学做了以下列图所表示试验。;（1）压力不是重力，压力能够由重力产生，也能够由其它力产生。;7;相信你能行;A;例题1：;练习题1：向墙上按图钉，已知图钉帽面积是1平方厘米，图钉尖面积是0.05平方毫米，，手指对图钉帽压力是20N，求手对图钉帽压强和图钉尖对墙压强。;;;【例1】以下情况中，为了增大压强是()

A.鞋底刻有花纹

B.图钉尖进入墙时要用力按

C.钢轨下面铺上枕木

D.用钝了刀，磨磨刀口能够变尖锐了;【例3】封冻江河冰面最大能承受压强是4×104Pa，一台履带式拖拉机质量是5200kg，两条履带跟水平地面接触面积共1.5m2，这台拖拉机能不能从冰面上经过？;【例4】图钉尖端面积是0.3mm2，钉帽面积是1.5cm2。用9N力垂直于墙壁按这只图钉，试求:(1)钉帽受到压力和压强？

(2)墙壁受到压力和压强？