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TheGreenBananaDonaldBatchelder1/40
ThetextistakenfromBeyondExperience:AnExperientialApproachtoCross-culturalEducationeditedbyDonaldBatchelderandElizabethG.Warnerin1974.Whenthesecondeditionofthebookwaspublishedin1993,Batchelderexplainedhisviewoncross-culturaleducation:Lesson10–TheGreenBananaAuthorandtheTextTobecontinuedonthenextpage.2/40
“Ifsomeofthegoalsofeducationinmoderntimesaretoopenuppossibilitiesfordiscoveryandexpandlearningandthechanceformutualacceptanceandrecognitioninawiderworld,itmaybeimportanttoofferstudentsaperspectiveontheirownimmediatecenteroftheworldbyenablingthemtoparticipatesensitivelyascross-culturalsojournerstothecenterofsomeoneelse’sworld.”Lesson10–TheGreenBananaAuthorandtheTextTheendofAuthorandtheText.3/40
Textunderstandingquestions1)????Whathappenedtotheauthor’soldjeepinhisjourney?2)?????Howdidthemanfixtheauthor’sjeep?3)?????Whatdidthevillagerstoldtheauthor?4)???Howdidtheauthorchangehisviewtowardstheend?5)Whatdidhethinkwastherightattitudetowardsculturaldifference?4/40
WhatistheuseoftheGreenBananainthetext?
2.Whentheauthorsaysweshouldleaveourcentersoftheworld,doeshemeanweshouldtraveltoothercountriesmoreoften?5/40
TextstructurePart1(Para1-Para4)Theauthor’sexperienceinBrazilandhisencounterwiththevillagepeopleandthenthegreenbanana?Part2(Para5-Para8)Theauthor’stwolearningmomentsfromtheexperienceAsoftenthecaseinanessay,itstartsfromsomethingspecificandthenmovesontoageneralconclusion.6/40
Althoughitmighthavehappenedanywhere,myencounterwiththegreenbananastartedonasteepmountainroadintheinteriorofBrazil.情态动词(might,must,etc)+havedone表示推测可能性他房间里灯亮着,他可能在家。Hemust/mighthavebeenathomeasthelightinhisroomison.情态动词(should,oughtto)+hav
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