江苏省高邮市八年级物理下册 第十章 第四节 浮力(第2课时)导学案(新版)苏科版.doc

第十章第四节浮力（第2课时）

【学习目标】

1．通过典型例题分析，加强对浮力概念和探究实验的理解；

2．通过习题训练，熟练掌握利用计算浮力的两种方法解决实际问题。

【预习探学】

【合作互学、交流助学】

例1取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧

(要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力（如图所示），水的

重力为_______N。将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐

_______（变大/不变/变小），因为水袋所受浮力的大小随排开水的

体积增大而_________．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数

为，这时塑料袋排开水的体积为_m3．（g=10N／kg）

例2一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是________kg的鹅卵石（石头不露出水面）。这时石头受到的浮力是_________N（ρ水=1×103kg/m

例3如图所示，甲、乙、丙三个实心小球分别在不同的液体中静止，三个球的体积关系是v甲v乙=V丙，三种液体的密度关系是ρ1=ρ2ρ3，则三个球受到的浮力大小关系为（）

A．F甲F乙F丙

B．F甲=F乙=F丙

C．F甲F乙=F丙

D．F甲=F乙F丙

例4某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：

（1）选择器材，验证猜想：

探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；

探究二：只选择器材（选填器材编号），就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；

探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究．

（2）在上述过程中采用的研究方法主要是．

A．比值法B．等效法C．控制变量法D．估算法

（3）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验．

①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它

浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2=

N，则此时物体所受浮力为

F浮=N；

②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力

计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为

ρ煤油=kg/m3．

例5图甲是修建建码头时用铜缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像（取水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3，g

（1）A的高度

（2）A浸没在水中后受到的浮力

（3）A的密度

第十章第四节浮力（第2课时）课后作业

班级姓名

一、必做题

1.同样重的实心铜块和实心铁块，都浸没在煤油中，这时块受到浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块，铜块浸没在煤油中，铁块浸没在水中，这时块受到浮力大.(已知ρ铜ρ铁ρ水ρ煤油)

2.一个重为10N的金属块,挂在弹簧测力计下并浸入水中,当金属块体积的1/3浸入水中静止时,弹簧测力计的示数为8N,此时金属块受到的浮力为N.若把金属块全部浸入水中（未碰到杯底）时,弹簧测力计的示数是__N。（g取10N/kg）

3.将两个物体分别挂在弹簧测力计上，让它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的减小值相同．则这两个物体必定有相同的（）

A．密度B．体积C．质量D．重量

4.弹簧测力计下悬挂一块石块，下列各种情况中，测力计示数最小的是（）

A.石块在空气中B．石块浸没在水中

C．石块浸没在酒精中D．石块浸没在盐水中

5.如右图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是（）

6.如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

以上探究中操作的合理顺序是（只填字母）．若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立，则可得出结论F浮=G排。

7.在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学提出了如下的猜想：①浮力的大小可能跟物体浸入液体的深度有关；②浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关；③浮力的大小可能跟液体的密度有关。并做了下图所示的实验，请根据要求完成问题：

（1）图C中物体所受的浮力为