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综合练习

一、填空题

1.________、以________及其本质规律为研究对象的。

2.小学社会教育学有助于教师增强________，________和________等方面的修养。

3.小学社会是小学阶段设置的一门________重要课程。

4.建国以来在小学阶段设置社会课是第________次。

5.小学社会教学内容安排使小学生从________开始，进而________，逐步扩大________

的范围。

6.小学社会课所要完成的教学任务主要包括________、________和________三个方面。

7.根据小学社会课的特点可以采用________、________、________和________等基本组

织形式。

8.教育的根本目的在于________。

9.确定小学社会教育目的要考虑儿童________规律。

10.在小学阶级主要是通过________和________来了解和认识社会。

11.小学社会教学过程的理论依据有________、________和________。

12.通过小学社会课的学习，使小学生能够________、________、________和________

的全面认识社会。

13.小学社会教育过程是在一般认识规律指导下的一种________。

14.小学社会包括________知识、________知识、________常识和________常识。

15.小学社会教学的基本原则是根据________和________的客观规律而制定的。

16.小学社会备课的基本要求_______、_______、_______。

17.上好一堂课的基本要求_______、________、________、________和________。

18.小学社会教学与家庭教育相配合应做到________、________和________才能达到最

佳效果。

19.小学社会教学的评价功能有________、________、________。

20.小学社会教学要促进小学生________和________。

21.小学社会教学与________有着密切的联系。

22.小学低年级学生的思维以_________为主。

23.小学社会教学评价的原则有________、________、________和________。

24.小学社会教师在社会、学校中具有_______和_______。

25.小学社会教师进修提高的途径和方法有________、________和________。

26.小学社会教育是以________和________指导，运用教育学的________和________，

并从________和________出发而构建的。

27.小学生认识活动的心理特点有________、________、________、________和________。

28.小学社会课是_______年首先在________发明设置的。

29.小学教育既是一门________学科，又是________的学科。

30.教学方法对完成教学目的和任务，________，_______，具有极为重要的意义。

31.学习动机的培养可以采用以下途径进行：________、________、________和________。

32.小学教育的目标从纵向看包括________、________和________。

33.小学社会教育与社会教育的互补，具有________、________、________、________。

34.小学社会教育的研究方法有________、________和________。

二、名词解释

1.社会心理学

2.个性发展

3.小学社会教学的基本组织形式

5.生存能力

6.小学社会教学评价

7.良好的思想政治素质

8.小学社会教学内容

9.教育学

10.小学社会教育学的任务

11.遵循认知规律

12.小学生的感知觉特点

13.小学社会教学目的

14.马克思主义的认识论

15.认知目标

16.小学社会教学效果评价

17.教学过程的基本规律

18.因材施教的目的