指数函数与对数函数的关系.pptVIP

*感谢大家观看第25页,共25页，2024年2月25日，星期天关于指数函数与对数函数的关系三维目标：1、知识目标：使学生能正确比较指数函数和对数函数性质关系，能以它们为例对反函数进行解释和直观理解。2、能力目标：从观察图像到引出概念，培养学生观察、分析、探究问题的能力，数形结合思想的运用能力，提高由特殊到一般的归纳概括能力。3、德育目标：引导学生发现指数函数与对数函数的对立统一关系，并欣赏数形和谐的对称美。重点与难点：学习重点：对指数函数和对数函数性质关系的比较，及对反函数概念的理解。学习难点：反函数的概念。第2页,共25页，2024年2月25日，星期天第3页,共25页，2024年2月25日，星期天第4页,共25页，2024年2月25日，星期天第5页,共25页，2024年2月25日，星期天问题1：以上图片有一个共同特点，是什么？一、新课引入（发现对称）：第6页,共25页，2024年2月25日，星期天011第7页,共25页，2024年2月25日，星期天xyo12345678-1-2-3321结论？第8页,共25页，2024年2月25日，星期天问题2：观察两个对应值表、两组点的坐标、两组点的位置、两个函数图像之间的关系？通过对比你得到什么结论？x…-3-2-10123…y…1/81/41/21248…x…1/81/41/21248…y…-3-2-10123…表1y=2x表2y=log2x第9页,共25页，2024年2月25日，星期天011y=x问题3：关于y=x对称的两个点的坐标有什么关系？问题4：同底的指数函数与对数函数图像有什么关系？第10页,共25页，2024年2月25日，星期天二、新课讲授（解释对称）：问题５：指数函数与对数函数有何内在联系？互化x、y互换探究：这种关系是否具有一般性？第11页,共25页，2024年2月25日，星期天强调：指数式与对数式互化图像不变，ｘ，ｙ互换引起图像关于直线ｙ＝ｘ对称问题6：第一步变换有没有引起图像变化？为什么？问题7：第二步变换有没有引起图像变化？为什么？结论？互化x、y互换指数函数与对数函数之间的这种关系并不是它们所特有的，有大量的函数之间具有这种关系。我们称它们互为反函数。第12页,共25页，2024年2月25日，星期天反函数的定义：当一个函数是一一映射时，可以把这个函数的因变量作为一个新的函数的自变量，而把这个函数的自变量作为新的函数的因变量，我们称这两个函数互为反函数。函数y=f(x)(x∈A)的反函数.三、明确定义：记：y=f－1(x)第13页,共25页，2024年2月25日，星期天（1）反函数的定义域与值域正好是原来函数的值域与定义域。如：不是函数的反函数，因为前者的值域显然不是后者的定义域。（3）反函数也是函数，因为他们符合函数的定义。（2）对任意一个函数y=f(x),不一定总有反函数；只有当确定一个函数的映射是一一映射时，这个函数才存在反函数。如果有反函数，那么原来函数也是反函数的反函数，即他们互为反函数概念深化：第14页,共25页，2024年2月25日，星期天问题8：如何求函数的反函数？求反函数的方法步骤：1）求出原函数的值域；即求出反函数的定义域；2）由y=f(x)反解出x=f－1(y)；即把x用y表示出来；3）将x=f－1(y)改写成y=f－1(x)，并写出反函数的定义域；即对调x=f－1(y)中的x、y.第15页,共25页，2024年2月25日，星期天[例1]求下列函数的反函数：首先,将y=?(x)看作方程,解出x=?-1(y)(y∈C);其次，将x,y互换,得到y=?-1(x)(x∈C).最后,指出反函数的定义域结论?四、巩固训练，加深概念：同底的指数函数与对数函数互为反函数第16页,共25页，2024年2月25日，星期天()A.y轴对称B.x轴对称C.原点对称D.直线y＝x对称[例2]函数y＝3x的图象与函数y＝log3x的图象关于D结论?函数y=f(x)的图象与它的反函数y=f