小学六年级应用题专项训练.docx

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小学六年级应用题专项训练

武汉市黄陂区木兰乡朝阳小学

武汉市黄陂区木兰乡朝阳小学

王传广

比重类

此类问题元素间数量关系明确,一般为A是B的??,题目结构不复杂,但是关键在于元素之间

??

数量关系,以一个元素作为参照解题。

2

例题1某班男生30人,女生人数是男生的,女生有多少人?

3

2

例题2某班女生20人,女生人数是男生的,男生有多少人?

3

2

例题3某班学生50人,女生人数是男生的,男生女生各有多少人?

3

比较类

此类问题元素不定,元素间的关系表达多为A比B多(少),解此类题目重点要转化A与B

的直接数量关系,再根据具体题意求得答案,较为复杂。

1

例题1某班男生30个,女生人数比男生少,女生多少人?

3

1

例题2某班女生20个,女生人数比男生少,男生多少人?

3

1

例题3.某班学生50个,女生人数比男生少,男生、女生各多少人?

3

4 1

例题4.某班学生80个,男生的比女生人数多,男女生各多少人?

5 5

一个班女生比男生的多

一个班女生比男生的多4人,如果男生减少3人,女生增加4人,那么男、女生人数恰

2

3

好相等.这个班原有男、女生各多少人?

好相等.这个班原有男、女生各多少人?

你会了吗?练一练吧!

1 1

车站运来一批货物,第一天运走全部货物的,第二天运走全部货物的,还剩下50吨,

3 4

这批货物一共多少吨?

1 1

车站运来一批货物,第一天运走全部货物的又10吨,第二天运走全部货物的又20吨,

3 4

还剩20吨,这批货物一共多少吨?

1 7

车站运来一批货物,第一天运走又10吨,还剩

,这批货物一共多少吨?

3 12

1 3

车站运来一批货物,第一天运走全部货物的,第二天运走第一天的,还剩50吨,这批

3 4

货物一共多少吨?

1 3

车站运来一批货物,第一天运走全部货物的又10吨,第二天运走第一天的又20吨,

3 5

还剩20吨,这批货物一共多少吨?

1

师徒二人加工一批200个的零件,徒弟做的零件个数是师傅的,师傅做了多少个?

3

1

师徒二人加工一批零件,徒弟加工的个数是师傅的,已知徒弟比师傅少加工100个,这

3

批零件一共有多少个?

1

师徒二人加工一批200个的零件,师傅做的比徒弟少20个,徒弟做了多少个?

5

3

师徒二人加工一批零件,师傅加工的零件数比总数的还多30个,徒弟加工的数量是师

5

1

傅的,这批零件一共有多少个?

3

2 2

师徒二人加工一批零件,徒弟加工的个数比师傅少 ,师傅加工的个数的比总数少80

3 3

个,这批零件一共有多少个?

3

一个长方形的长为20cm,宽是长的,这个长方形的面积是多少?

5

3

一个长方形长比宽多8cm,宽是长的,这个长方形的面积是多少?

5

2

一个长方形的面积是240cm2,宽比长少,这个长方形的长是多少?

5

2

一个长方形的面积未知,宽比长少,以宽的长度裁剪下来一个正方形,剩下的长方形面

5

积为96cm2,请问这个长方形的面积是多少?

3 1

一个长方形的面积24cm2,宽的比长少,请问长和宽各是多少?

4 2

2

学校购买苹果、橘子和香蕉,已知购买苹果120KG,橘子是苹果数量的,香蕉是橘子

3

1

的,学校打算购买香蕉多少KG?

2

1 2

学校购买三种水果一共240KG,已知香蕉是橘子的,橘子是苹果的,请问这三种水果

2 3

各多少KG?

1 1

学校购买三种水果一共240KG,橘子比苹果少,香蕉比橘子少,请问这三种水果各多

3 2

少KG?

1 1

学校购买了橘子90KG,已知苹果数量比橘子多,香蕉数量是苹果数量的,请问一共

2 3

买了多少KG水果?

1 1

学校购买三种水果,苹果的比橘子少50KG,香蕉是橘子数量的一半,是总数量的,

4 6

请问这三种水果各多少KG?

2

一款电脑售价为3000元,成本是售价的,请问卖一台电脑的利润是多少钱?(利润=实

3

际售价-成本)

1

一款电脑成本为2000元,要卖多少钱才能保证利润是成本的?

2

5 1

一款电脑售价为3000元,现做活动按售价的出售获得的利润是成本的,请问这宽电脑

6 4

的成本是多少?

2 1

一款电脑成本是售价的,若按原价的出售则要亏损500元,请问这款电脑的成本是多

3 2

少元?

1 5

一款电脑的售价比成本多,现促销增销量,实际出售价格为原价的还多200元,获得

2 6

的实际利润是成本的7,请问这款电脑原定价为多少?

20

一缸水

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