有理数加减 - 初中教育.docx

化的“桥梁”是。减法法则：减去一个数，等于。即ab=a+()和的形式是，读作:，也可以读作：。计算：（+3）+（-12）（13）、（3）–（5）（14）、3（1）（

化的“桥梁”是。减法法则：减去一个数，等于。即ab=a+()

和的形式是，读作:，也可以读作：。计算：（+3）+（-12）

（13）、（3）–（5）（14）、3（1）（15）、0（6．

（-2371（+55）—（734114+3512.4+3.5

．

4

2

5

2

11

）

13

45

3

4

）

1

1

6

2

3

2

3

1

4

3

4

7）

1

4

3

4

5）

有理数加减法（1）

一、加减法法则、运算律

1、同号两数相加，取__________________,并把____________________________。

（1）、（+85）+（+15）

（2）、（

3）+（

3）

（3）、（

3.5）+（

5）

2、绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________。

互为_____________的两个数相加得0。

（4）、(45)+（+23）（5）、（1.35）+1.35（6）、2+（2.25）4

3、一个数同0相加，仍得_____________。

（7）、（9）+0=______________;（8）、0+（+15）=_____________。

加法交换律：

加法交换律：a+b=___________

（9）（1.76）+（19.15）+(8.24)

加法结合律：

加法结合律：(a+b)+c=_______________

（10）、23+（17）+（+7）+（13）

（11）

++（

2

5

（12）（+3）+（2

）+5+（8

2

5

5．有理数的减法可以转化为_____来进行，转化的“桥梁”是___________。

减法法则：减去一个数，等于_____________________________。即ab=a+()

（13）、（

3）–（

5）

（14）、3

（

1）

（15）、0

（

6．加减混合运算可以统一为_______运算。即a+bc=a+b+_____________。

（16）（

3）–（+5）+（

4）–（

10）

（17）3

（+5）–（

1）+（

7、把2.4（3.5）+（4.6）+(+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:____________________，也可以读作：___________________。

下表是病人星期一至星期五收缩化的“桥梁”是。减法法则：减去一个数，等于。即ab=a+()3）–（+5）+（4）–（10）（17）3（+5

下表是病人星期一至星期五收缩

化的“桥梁”是。减法法则：减去一个数，等于。即ab=a+()

3）–（+5）+（4）–（10）（17）3（+5）–（1）+

-

3

7

7

18

-

）

12、

3

7

）

3

8

）

1372

8585

13

24

计算：

1、（+3）+（-12）

2、（+20）+（+32）

3、（

2015

2016

）1

4、0+（-3）

5、（-2）

3

2

7

6、（-1.13）+（+1.02）

7、（-3）+（

1

6

8、6-8

9、0-（-2）

10、-2.5-6.5

11、（—2）-（-9）

（-1）-（-2

3

7

13、（+55）—（7

3

4

14、14+35

15、2.4+3.54.6+3.5

16、32+58

17、（+7.21）-（-9.35）（-4）-（5）

二、应用题。

一个病人每天下午需要测量一次血压，下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况，该病人上个星期日的收缩压为160单位。请算出星期五该病人的收缩压。

星

星期

收缩压的变化（与前一天比较）

一二三四

升30单位降20单位升17单位升18单位

五

降20单位