幼儿园中班教案《背夹球》.pptx

幼儿园中班教案《背夹球》汇报人：2024-01-19REPORTING

目录课程介绍与目标热身活动与运动技能游戏规则与策略实践演练与互动环节

PART01课程介绍与目标REPORTING

背夹球活动适合幼儿园中班孩子的身体发展，能够锻炼孩子的身体协调性和团队合作能力。适应幼儿发展通过设计有趣的背夹球游戏，让孩子在快乐的氛围中学习新知识，体验团队合作的乐趣。课程创新教案背景

让孩子了解背夹球的基本规则和技巧。知识目标能力目标情感目标通过实践，提高孩子的身体协调性、平衡感和反应速度。培养孩子的团队合作精神和竞争意识，增强自信心和集体荣誉感。030201教学目标

教具背夹、球、标志旗、计时器。多媒体资源投影仪、音响设备、教学视频或图片。教具和多媒体资源

PART02热身活动与运动技能REPORTING

游戏目的通过模仿各种动物的动作，激发幼儿的活动兴趣，使他们的身体得到全面的舒展和活动，为接下来的运动做好准备。游戏流程教师首先示范并引导幼儿模仿一些动物的动作，如猴子摘桃、大象甩鼻、小鸟飞翔等。然后，教师播放音乐，幼儿在音乐的伴奏下自由发挥，模仿更多动物的动作。热身游戏：动物模仿操

通过走平衡木、单脚站立等活动，提高幼儿的平衡能力。平衡训练组织幼儿进行双人配合传球、多人接力等活动，锻炼他们的手眼协调能力和身体协调性。协调训练利用小型器械如哑铃、沙袋等，进行上肢和下肢的力量训练，增强幼儿的肌肉力量。力量训练运动技能训练：平衡、协调、力量

动作要领01教师示范并讲解背夹球的动作要领，包括如何弯腰、如何夹紧球、如何保持平衡等。同时，强调安全注意事项，如避免摔倒、碰撞等。实践练习02组织幼儿进行分组练习，每组两人配合背夹球行走。教师巡回指导，及时纠正幼儿的动作错误，鼓励他们相互合作、共同完成任务。游戏巩固03在幼儿基本掌握背夹球技巧后，组织他们进行游戏比赛，如“背夹球接力”、“背夹球穿越障碍”等。通过游戏的形式，巩固和提高幼儿的背夹球技能。技巧指导：如何背夹球

PART03游戏规则与策略REPORTING

游戏规则详解每队两人，可设置多队进行比赛。两位队员背对背站立，将球放在两人背部之间，通过协作将球运至终点。赛道可设障碍物，增加游戏难度和趣味性。以最短时间完成赛道者为胜，根据完成时间排名计分。游戏人数与分组背夹球方法赛道设置计分方式

团队协作策略探讨沟通配合两人需保持沟通，确保步伐一致，避免球掉落。力量均衡两人应调整各自用力，保持力量均衡，使球稳定在背部。观察与调整在行进过程中，两人需时刻观察对方和球的位置，及时调整自己的步伐和力度。

尊重对手勇于挑战团结合作坚持不懈竞技精神培育幼儿尊重对手，遵守游戏规则，不恶意干扰他人比赛。鼓励幼儿勇于挑战自我，不断尝试更高难度的赛道和比赛。强调团队合作的重要性，让幼儿在游戏中学会与他人协作，共同完成任务。培养幼儿坚持不懈的精神，面对困难时不放弃，努力克服挑战。

PART04实践演练与互动环节REPORTING

分组对抗赛分组将幼儿们分成两个小组，每个小组人数相等，面对面站在场地两侧。规则讲解向幼儿们讲解游戏规则，每个小组的幼儿两两背对背夹住一个球，听到口令后，同时向场地中央移动，先到达中央的小组获胜。游戏进行组织幼儿们按照规则进行游戏，教师可以在场地中央放置一些障碍物，增加游戏的难度和趣味性。总结与奖励游戏结束后，对获胜的小组进行表扬和奖励，同时鼓励所有幼儿积极参与，享受游戏的快乐。

在游戏过程中，教师可以向幼儿们提出问题，引导他们思考如何在游戏中更好地合作与沟通。问题引导游戏结束后，组织幼儿们围坐一圈，让他们分享游戏中的感受和经验，教师可以给予积极的反馈和建议。交流分享针对幼儿们在游戏中出现的问题，教师可以进行技巧指导，如如何更好地夹住球、如何保持平衡等。技巧指导在交流过程中，教师要对幼儿们的表现给予鼓励和肯定，增强他们的自信心和积极性。鼓励与肯定师生互动交流

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