初中物理大单元背景下的“互联网 跨学科”实践——“机械能及其转化”单元教学设计.pdfVIP

  • 27
  • 0
  • 约7.26千字
  • 约 3页
  • 2024-04-23 发布于海南
  • 举报

初中物理大单元背景下的“互联网 跨学科”实践——“机械能及其转化”单元教学设计.pdf

课堂教学类teacher@chinaitedu.cn

2023中小学教师信息技术创新与实践活动

课堂教学类·优秀作品选登

初中物理大单元背景下的

“互联网+跨学科”实践

—“机械能及其转化”单元教学设计

张跃文山东省淄博市张店区实验中学

●创新整合点●学情分析

鲁科版初中《物理》(五四版)八年

①“互联网+跨学科”教学模级下册第十章,本单元是认识能量学生在进行此次跨学科实践

式通过结合互联网技术和多学科的起始单元,同时也是初中物理学活动之前,对“机械能及其转化”单

资源,构建一个综合性的教学平台,科的核心内容之一,涉及能量的概元已经进行了基础学习,对能量、动

为学生提供多元化的学习机会和念、转化及守恒等基本知识点。“能

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档