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第5课声音的强与弱
(教材P11?12)
授课时间: 累计—1—课时
课题
声音的强与弱 课型
新授课
教学目标
科学知识目标
.知道声音的强弱可以用音量来描述。
.知道物体振动的幅度越大,声音越强,音量就越大;物体振动的幅度越小,声音越弱,音量越小。
科学探究目标
通过使物体发出强弱不同的声音,观察物体振动幅度的不同,把物体的振动状态和发出的不同声音联系起来,提高实验操作能力和归纳总结能力。
科学态度目标
形成善于观察、并把事物的特点和性质相联系的习惯。
科学、技术、社会与环境目标
意识到科学技术与我们身边的各种现象密切相关。
教学重难点
重点:通过探究活动,认识声音的强弱与物体振
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