初中体育与健康课投掷实心球教案 - 体育理论与教学.docxVIP

求。课后自我评价组织学生归还器材。我得满分！上推掷双手向后抛掷讲解示范并参与练习做不同形式的投掷示范。引从第一位同学依次向后传。B.第一位同学从头顶依次向后传。C.示引导学生进行创意小结B．双脚夹球直腿跳起收腹抛球C

求。课后自我评价组织学生归还器材。我得满分！

上推掷双手向后抛掷讲解示范并参与练习做不同形式的投掷示范。引

从第一位同学依次向后传。B.第一位同学从头顶依次向后传。C.

示引导学生进行创意小结B．双脚夹球直腿跳起收腹抛球C．双脚夹

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投掷实心球素质练习游戏竞赛

学习内容

体育委员整队，清点人数，并向教师报告。

学（学生活动）

1、明确学习内容，激发思考。

2、掌握节奏，精神饱满，跟

导入与热身

初中体育与健康课----掷实心球教案

年级八(2)人数48人时间07年10月9日授课者蒋琴芳

教学内容

教学目标

过程

场地1公斤实心球24个、手榴弹24个、小旗10面、

器材小垫子24块、录音机1台。

通过各种投掷练习，提高学生兴趣，增强信心和协调性，发展创新意识。通过竞赛达到增强身体素质的目的，培养竞争意识。

利用游戏，培养学生判断能力和团结合作的精神，积极主动的参与意识。

教（教师活动）

1、揭示本课目标。

2、师生问好，宣布课的内容及目标，及注意事项。

3、检查服装，安排见习生。

4、围操场慢跑1圈。

5、在节奏较强的音乐伴奏下进行徒手操。

6、传接练习

A..纵队原地转体传接球。从第一位同学依次向后传。

B.第一位同学从头顶依次向后传。

C.第一位同学从两脚间胯下向后依次传。

随做。

3、四列横队，按要求进行传递。

2、根据节奏做徒手操。

3、讲解要求，认真传接。

1、自抛自接练习

A.背后向前抛接（单手）

B．左、右胯下抛接（单手）

2、投掷练习

实A．探究性投掷：

践单手肩上投掷

部双手头顶投掷

分单手低手抛掷

单手肩上推掷

双手向后抛掷

1、讲解示范并参与练习

2、做不同形式的投掷示范。引导学生进行探索。要求：各排必须在教师的口令下统一投掷。小结：提出问题，激发学生思考。

1、四列横队两人一球，间距2m，抛接时掌握用力协调。创新抛接方法。

2、按照图形做迎面的投掷练习。

12m

（1）根据示范进行实践。（2）通过实践进行总结，再实践。（3）提高各种投掷动作的协调性。（4）通过练习创造更多的投掷方法。

传递。根据节奏做徒手操。讲解要求，认真传接。自抛自接练习A.素质练习A

传递。根据节奏做徒手操。讲解要求，认真传接。自抛自接练习A.

素质练习A．坐在垫子上做双手头顶投掷练习示范参与练习动作如图

击中目标多者为胜我击中了！B．打靶得分多者为胜调节与评价放松

强的音乐伴奏下进行徒手操。传接练习A..纵队原地转体传接球。

3、素质练习

A．坐在垫子上做双手头顶投掷练习

3、示范参与3、练习动作如图示

引导学生进行创意

小结

B．双脚夹球直腿跳起收腹抛

球

C．双脚夹球，后折腿抛球，

用手接。

4、比赛4、教师讲清比赛的规则和

方法，组织学生比赛。

掌握协调用力的方法创意新的练习方法

4、采用A、B练习进行比赛，方法如图示

我掷得最

远！

10－12m

1、游戏竞赛

A．打保龄球

击中目标多者为胜

我击中了！

B．打靶

得分多者为胜

调节与评价

2、放松舞蹈

3、教师总结本课内容完成情况，对练习方法作评价。

提出问题和要求。

课后自我评价

组织学生归还器材。

我得满分！

在教师的带领下，随轻松的旋律起舞，充分放松。

明确学习收获。

提高参与体育活动意识。