小学三年级数学《有余数的除法》教学设计 - 小学教育.docxVIP

节课，你们真能干，既学到了数学知识，又能灵活地解决许多问题，希望同学们今后遇到问题都要勇于探索、不断研究、争取个算式。同学们仔细观察写出的四个算式，比较各个算式中的余数和除数，你发现了什么？优秀教案列出算式，产咱们今天来上课的有多少人吗？

节课，你们真能干，既学到了数学知识，又能灵活地解决许多问题，希望同学们今后遇到问题都要勇于探索、不断

研究、争取

个算式。同学们仔细观察写出的四个算式，比较各个算式中的余数和除数，你发现了什么？优秀教案列出算式，产

咱们今天来上课的有多少人吗？32人，如果让我们分组排坐，每4人一组或每8人一组，能分完吗？提问：我们

名师精编优秀教案

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式与以前的有什么不同？计算有余数除法时，一定要注意余数比除数小，在日常生活中经常会遇到有余数的除法，个算式。同学们仔细观察写出的四个算式，比较各个算式中的余数和除数，你发现了什么？优秀教案列出算式，产那么，能否利用所学知识来解决一些实际问题呢？课件出示练习。P53

式与以前的有什么不同？计算有余数除法时，一定要注意余数比除数小，在日常生活中经常会遇到有余数的除法，

个算式。同学们仔细观察写出的四个算式，比较各个算式中的余数和除数，你发现了什么？优秀教案列出算式，产

那么，能否利用所学知识来解决一些实际问题呢？课件出示练习。P53练习十二余数比除数小。有余数。能。这

生出求知