大班体智能教案《小兔钻山洞》.docVIP

教案

日期

2023年11月

班级

大班

活动类型

健康《小兔钻山洞》

活动目标：

1.学习侧身钻的方法，发展身体动作的敏捷性、协调性。

2.通过教师指导、动作分解练习，探索钻过不同高度的山洞的身体动作，并与同伴保持一定距离不碰撞。

3.克服由于高度变化而遇到的困难，喜欢玩“钻山洞”的游戏。

活动准备：拱门8个、小兔子的胸饰每人1枚、大灰狼头饰1枚、蘑菇若干个、软垫8块、跨栏12个、音响。

活动重难点：

重点：学习侧身钻的方法，发展身体动作的敏捷性、协调性。

难点：学习侧身钻的方法，发展身体动作的敏捷性、协调性。

活动过程：

一、开始部分

1.激发兴趣，活跃情绪

师:小朋友，现在老师是兔妈妈，你们是小兔子，跟妈妈一起出去玩玩吧!

热身活动

幼儿与教师以兔妈妈和兔宝宝的角色一路纵队进场，在欢快音乐的伴奏下做双脚蹦跳的动作，边跳边爬过草地、跨过小河、钻过山洞。

幼儿站成四路纵队，师幼成做操队形，听音乐做操，从中渗入头部运动、扩胸运动、伸展运动、下蹲运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松运动。

二、基本部分

1、在游戏中自主练习动作，发展平衡能力，体验活动的乐趣。

（1）引出“大灰狼”的游戏情节，幼儿自由练习钻山洞的动作。

师:小兔子们，今天妈妈带你们去采蘑菇。不过，采蘑菇的时候 要当心大灰狼，如果大灰狼来了就赶紧钻到山洞里，这样大灰狼就抓不到我们了。

(2)师幼集中站成半圆，共同讨论:你们刚才是怎样又快又稳地钻山洞的?(请个别幼儿介绍、示范) 约3分钟

(3)教师示范、讲解动作要领，把动作分解为:侧身站-蹲下-

伸腿-低头弯腰钻过拱门。

2.幼儿再次游戏，教师引导幼儿讨论如何避免碰撞

师:大灰狼走了，我们再去采蘑菇，这次请你用刚才的方法钻山洞。怎样才能在钻山洞的时候不碰到别的小兔子呢?

幼儿讨论，教师引导幼儿注意观察，要一个接着一个钻，注意躲避。

幼儿自由练习，教师根据幼儿的情况给予不同的指导和帮助。

3.玩游戏“小兔运蘑菇”

师:大灰狼被赶走了，小兔们要回家了，我们一起钻山洞把里面的蘑菇运回家吧!

游戏规则:幼儿依次爬过草地，跳过障碍，钻过山洞，到山洞中拿一个蘑菇跑回来，直到蘑菇全部被拿完。

结束部分

师:小兔们，你们刚才不但采到了蘑菇，还搭出了各种山洞躲避 了大灰狼，真能干。现在我们一起来放松一下。

幼儿散点找空站好，师幼一起随音乐放松做律动，调整呼吸、放松肌肉、调节情绪，重点进行腿部和手臂的放松。