9.1.1 不等式及其解集(导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级数学下册同步备课系列(人教版).pdfVIP

9.1.1 不等式及其解集(导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级数学下册同步备课系列(人教版).pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版初中数学七年级下册不超过()

至多()

9.1.1不等式及其解集导学案

至少()

一、学习目标

正数()

1.了解不等式及其解的概念;

负数()

2.学会并准确运用不等式表示数量关系,形成在表达中渗透数形结合的思想;

非负数()

3.理解不等式的解集及解不等式的意义.

非正数

重点:会用不等式表示简单问题的数量关系,把不等式的解集正确的表示到数

()……

轴上.

典例解析

难点:理解不等式解集的意义.

例1.下列式

二、学习过程

子:①30;

自主学习一

②4x+50;

问题一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50km,要在12:00之前驶过A地,

③x3;④

车速应满足什么条件?

x2+x;⑤

分析设车速是xkm/h.

x=―4;⑥

从时间上看,汽车要在12:00之前驶过A

x+2x+1,

地,则以这个速度行驶50km所用的时

其中不等式有

间不到____h,即_______①

()

从路程上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行

A.3个

2

驶h的路程要超过____km,即__________②B.4个

3

【归纳】________________________________________________________,叫C.5个

做不等式.

文档评论(0)

xiadaofeike + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8036067046000055

1亿VIP精品文档

相关文档