最后一课教案模板 - PPT模板素材.docxVIP

课”的结束。（高潮、结局）线索：“我”的见闻感受五、分析人物可怜的人异常的难受，他一动也不动地瞪着眼看周围的东西。脸色惨的意义，懂得去仇恨普鲁士的侵略者，说他们是“坏家伙”，成长为习日语，给中国人灌输自己是日本统治下的满州人的思想，想从思想教

课”的结束。（高潮、结局）线索：“我”的见闻感受五、分析人物

可怜的人异常的难受，他一动也不动地瞪着眼看周围的东西。脸色惨

的意义，懂得去仇恨普鲁士的侵略者，说他们是“坏家伙”，成长为

习日语，给中国人灌输自己是日本统治下的满州人的思想，想从思想

教学过程

名师精编精品教案

南伞中学语文教案模板

年级：

教学步

骤

七年级

课题：最后一课主备教师：杨莲菊

具体内容二次备课

的修改

教学目标

教学的重点和难点、

教学课

1、结合小说背景理解“最后一课”的含义。

2、分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人，从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感；

3、懂得母语和国家之间的关系，树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养自己的爱国感情。

1、在分析人物形象过程中体会法国人民的爱国情感。

2小弗郎士的情感变化线索。

3、分析韩麦尔先生的艺术形象。

二课时

时

第一课时

一导入设计

同学们，当一个民族即将亡国时，当这个民族的人民即将成为亡国奴时