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实践教学体系建设方案

实践教学体系分为实践教学目标体系实践教学容体系实践教学管理

、、

体系实践教学保障体系和实践教学评价体系

、。

一实践教学目标体系

、

1.实践教学目标体系的容

使学生获得实践知识开阔眼界丰富并活跃学生的思想加深对理论知识

〔1、,,

的理解掌握进而在实践中对理论知识进行正拓展和创新

,、。

培养学生的基本技能和专业技术技能使学生具有从事某一行业的职业素

〔2,

质和能力包括四方面容一是实践能力二是职业素质三是创业能力

。：；；；

四是职业资格证书。

增强实践情感和实践观念培养良好的职业道德与责任意识培养实事求

〔3,,

是严肃认真的科学态度和刻苦钻研坚忍不拔的工作作风培养探索精神和创

、、,

新精神。

2.调整教学目标

实践教学目标体系以职业能力培养为主线以基本职业素质岗位就业能力

,、

和职业发展能力培养为模块进行构。

设计实践教学体系时以职业能力的培养为中心同时考虑职业素质教育体现

,,

高职教育特点。

大力推行学历证书与职业资格证书并重的双证书制度逐步实现职业资格

,

证书与学历证书培养容的衔接和互通制定适合学生个性发展的具有职业教育

,

特色的学籍管理制度。

3.调整人才培养方案

根据教学目标贯彻以实践教学为主导的职业教育理念制定以实训为主

,,

体理论课程依附于实践课程的专业培养计划

、。

1/10

课程设置要与职业标准相融合教学容应尽量覆盖国家职业资格标准将

,,

学生技能鉴定与学校教学考核结合起来既可让教学考核保持职业性方向又可避

,,

免重复考核要根据学生的实际文化程度和就业的需要调整文化基础课程

。,、

专业核心课程和实践课程的教学目标设定多层次目标

,。

4.制定专业技能规范

根据专业培养方案以及人才培养目标的要求提出系统的技能训练要求并规