初三英语集体备课活动记录2 - 初中教育.docxVIP

易做。2。句型与语态相关题型的练习，可以出单选和完成句子.

易做。2。句型与语态相关题型的练习，可以出单选和完成句子.四、有效课堂，如何提高课堂效率？1。每天的

让部分学生进行抄写范文，大概20—25分钟。1.后三分之一提高练习卷如何制卷？难度不能太大，易学易懂

充分利用《复习导引》的相关练习和资料

理解。（教师先审核把好关,提前做好准备才给予答案的展示）3.怎样快速进行基础题的对答案和讲解、讨论。

初三英语集体备课活动记录2

主备人:

时间:2017年3月13日

内容：复习进程和方向

活动记录：

一、复习课怎么上？

1。复习课需不需要加上英语口语、听力和听写？时间该如何分配?

2.英语口语如何训练？课前的科代表带读、小组之间相互问答、情景反应

3。叫学生把复习应该用到的7A上—--9A上册的英语书都带回来.

4.每节课怎样有效处理各册各单元的单词和词组？

二、怎样充分利用相关时间？

1。晚修：听力加写作，或是前5—10分钟读书、读单词

2.早读：听力加口语训练加默写半册书的单词和词组。

3.写作训练:当堂写完，同学之间互评,评完以后再让部分学生进行抄写范文，大概20—25分钟。

理解。（教师先审核把好关,提前做好准备才给予答案的展示）3.怎样快速进行基础题的对答案和讲解、讨论。易做。

理解。（教师先审核把好关,提前做好准