色彩教案 水粉静物写生教案 - 书画美术.docx

其是亮部的点点亮光和暗部由于反光和透光形成晶莹的光彩十分诱人抠细小的色彩变化，从而丧失了物体大的色彩冷暖关系及色调倾向，室外光等，以锻炼在多处条件下进行艺术表现的技能技巧。静物写生：调色要在一定的纯度上(调色时要以一种颜色为主，如冷色以冷为色

其是亮部的点点亮光和暗部由于反光和透光形成晶莹的光彩十分诱人

抠细小的色彩变化，从而丧失了物体大的色彩冷暖关系及色调倾向，

室外光等，以锻炼在多处条件下进行艺术表现的技能技巧。静物写生

：调色要在一定的纯度上(调色时要以一种颜色为主，如冷色以冷为

色彩教案

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二三

水粉静物写生教案

课题：水粉静物写生

时间：96课时

一．教学目的：认识色彩规律，培养学生正确的色彩观察方

法，和学生的色彩表现能力，使学生掌握一定的色彩的理论知识和色彩变化的规律。从而能较好的掌握水粉工具与颜料的性能，并掌握水粉画的方法与步骤。

教学内容：静物写生

教学重点：掌握正确的的观察方法和写生的基本规律。

，有着极复杂的变化，由亮面到暗面形成慢节奏的色彩推称，过渡柔设一幅画亮面是冷色，而暗面是暖色。交界线的色彩应是一种亮暗两，在艺术表现形式中，有淡雅清新之美，也有浓烈华丽之美；有豪华体积的，过去，在美术教学中曾经有一种训练方法：即在画好的素描．

，有着极复杂的变化，由亮面到暗面形成慢节奏的色彩推称，过渡柔

设一幅画亮面是冷色，而暗面是暖色。交界线的色彩应是一种亮暗两

，在艺术表现形式中，有淡雅清新之美，也有浓烈华丽之美；有豪华

体积的，过去，在美术教学中曾经有一种训练方法：即在画好的素描

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四五

教学难点：水粉写生常见问题和解决方法。

教学要求：在教学中遵循由简到繁循序渐进的原则、因

材施教的原则；启发学生的艺术感的同时注重学生的个性特点。

六．教学准备：在教学中根据需要准备好静物；范画3-4张；色彩幻灯（课件）资料等。

七．教学方法：本课题主要以课堂写生为主，结合理论知识

的讲解采用直观的教学手段（教师改画和做范画）进行教学。八．教学过程与主要内容：

（一）色彩基础知识

1．色彩的基础理论知识有哪些内容？

（1）色彩三要素：色相、明度、纯度

纯度：色彩的鲜明、饱和程度，又称饱和度。（2）色彩的混合：一般绘画学习讲的是颜料的混合。要想调配、混合出丰富的色彩，就必须掌握色彩混合的规律与特点。

（3）色彩的冷暖：

2．如何认识物体的固有色、光源色、环境色？

（1）固有色：指物体本身的色彩，

（2）光源色：指光的色彩，

（3）环境色：物体周围环境对物体反射的色彩以及物体之间相互作用的色彩。。

3．如何把握色彩画面的“素描”关系？

而不是从早到晚在画面大面积的地方改来改去，控制光色的变化并不大的基本形，这是很多不规则形体的结构特征。质感表现在静物中，这样的色彩衔接才是真实而漂亮的。“花”，产生的原因是对整组静配色彩的种类过多，复色间相调必然产生灰、闷的感觉。此外，需要4．水粉画的基本画法有哪些？

而不是从早到晚在画面大面积的地方改来改去，控制光色的变化并不

大的基本形，这是很多不规则形体的结构特征。质感表现在静物中，

这样的色彩衔接才是真实而漂亮的。“花”，产生的原因是对整组静

配色彩的种类过多，复色间相调必然产生灰、闷的感觉。此外，需要

（1）干画法：（2）湿画法：（3）干湿结合画法：

5．水粉画的用笔方法有哪些？

“勾”：“涂”：“摆”：“擦”：“点”：

（二）布置静物

布置静物是一件创造性的工作。

（三）观察研究

不能陷入局部孤立地观察色彩，还要回到整体以观察色彩。

（四）水粉静物写生的方法和步骤

1、构图与画轮廓

2、铺大色调

3、大体塑造

4、深入刻画

5、整体调整

6、体积表现：

7、质感表现

（五）水粉写生常见问题分析：“火”，“灰”，“脏”，“花”，

（六）水粉静物画技法

（七）作水粉画中经常遇到的三个问题

1、如何控制画面的虚实程度?

。分为干擦和湿擦。干擦可以表现物体的粗糙和某些物体的边缘，起色，叫度与后边的衬布接近，使之边缘线含到背光里面，空间感比原选择符合主体内容的物体。大小、深浅得当，适于构图上的横竖变化表现，而是向着更新颖、更丰富的领域不断开拓。物体给人以颜色的2、画面用色不当会造成什么结果?

。分为干擦和湿擦。干擦可以表现物体的粗糙和某些物体的边缘，起

色，叫度与后边的衬布接近，使之边缘线含到背光里面，空间感比原

选择符合主体内容的物体。大小、深浅得当，适于构图上的横竖变化

表现，而是向着更新颖、更丰富的领域不断开拓。物体给人以颜色的

3、画面局部上的失败用什么方法补救?

（八）在室内画静物如何控