幼儿园中班美术教案《桃柳春燕图》.pptxVIP

幼儿园中班美术教案《桃柳春燕图》汇报人：2024-01-12

教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程评价与反馈作业布置教师自我反思

教学目标与要求01

了解《桃柳春燕图》的基本构图和色彩运用通过欣赏和分析《桃柳春燕图》，使幼儿了解该画作的构图特点、色彩搭配以及所表现的自然景象。掌握基本绘画技巧指导幼儿学习使用画笔、颜料等绘画工具，掌握基本的涂色、描边等绘画技巧。知识与技能目标

引导幼儿仔细观察《桃柳春燕图》，感受画面中的春天气息和燕子、桃树、柳树等元素的形态与色彩。观察与感知鼓励幼儿动手实践，在绘画过程中探索如何运用色彩和线条表现春天的景象，培养幼儿的创造力和想象力。实践与探索过程与方法目标

情感态度与价值观目标培养审美情趣通过欣赏和创作《桃柳春燕图》，引导幼儿感受自然之美和艺术之美，培养幼儿的审美情趣和审美能力。激发热爱大自然的情感使幼儿在绘画过程中进一步感受春天的美好和大自然的魅力，激发幼儿热爱大自然的情感。培养合作意识在绘画活动中，鼓励幼儿与同伴合作，共同完成作品，培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学内容与重点难点02

学习线条、色彩、构图等美术基础知识，了解桃柳春燕图的背景和特点。基础知识掌握画笔、颜料等绘画工具的使用方法，学习如何运用不同的笔触和色彩表现桃柳春燕图的意境。绘画技巧鼓励幼儿发挥想象力和创造力，在绘画过程中加入自己的创意和想法，创作出独具特色的桃柳春燕图。创意实践教学内容

线条与色彩的运用通过讲解和示范，帮助幼儿理解如何运用不同的线条和色彩来表现桃柳春燕图的形态和氛围。构图技巧引导幼儿学习如何合理安排画面布局，突出主题，使作品更加生动有趣。教学重点

由于幼儿的手部肌肉发育尚未成熟，控制笔触和色彩可能有一定难度，需要耐心指导和多加练习。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出独具特色的作品，可能需要一些引导和启发。教学难点创意与想象力的激发笔触与色彩的控制

教具和多媒体资源准备03

用于展示教学步骤和要点，帮助幼儿更好地理解教学内容。黑板供幼儿绘画时使用，让他们能够自由发挥创造力，创作出独特的作品。画笔、颜料、调色盘作为绘画的载体，可以让幼儿更好地感受到中国画的韵味和美感。宣纸或画布展示桃柳春燕图的范例画作，供幼儿参考和学习。范例画作教具准备

投影仪用于展示桃柳春燕图的相关图片和视频，让幼儿更加直观地了解中国画的特点和魅力。音响设备播放与春天和燕子相关的音乐或声音，为幼儿营造一个充满生机和活力的学习氛围。互动软件使用互动软件让幼儿参与到绘画过程中，提高他们的学习兴趣和积极性。例如，可以使用绘画软件让幼儿在电脑上自由创作，或者使用互动游戏软件让幼儿在游戏中学习绘画技巧。电脑播放教学课件和相关素材，辅助教师进行教学。多媒体资源准备

教学方法与手段04

引导学生回忆春天的景象，如桃花、柳树、燕子等，激活学生对春天的感知。回顾春天的景象与学生讨论春天常见的色彩，如绿色、粉色、白色等，为后续的色彩运用打下基础。讨论春天的色彩激活学生的前知

通过讲解和示范，让学生了解《桃柳春燕图》的构图、色彩运用等技巧。讲解与示范分组讨论个性化指导学生分组讨论如何创作自己的《桃柳春燕图》，互相启发灵感。针对不同学生的绘画水平和需求，提供个性化的指导和建议。030201教学策略

学生观察《桃柳春燕图》等春天题材的美术作品，感知春天的气息和色彩。观察与感知学生运用所学的绘画技巧，创作自己的《桃柳春燕图》，表现春天的美景。创作与表现学生展示自己的作品，并接受同学和老师的评价和建议，不断提高自己的绘画水平。展示与评价学生活动

教学过程05

导入激发兴趣通过展示春天的图片或播放春天的音乐，激发学生对春天的美好感受，为接下来的课程做好情感铺垫。引导观察展示《桃柳春燕图》，引导学生观察画面中的桃花、柳树和春燕等元素，让学生初步了解画面的构图和色彩。

讲解画面元素详细讲解桃花、柳树和春燕的绘画技巧，包括线条的运用、色彩的搭配和构图的原理等。示范绘画步骤教师现场示范绘画步骤，让学生明确绘画的顺序和技巧，同时鼓励学生提出问题和意见，增加互动。讲授新课

巩固练习让学生根据教师的讲解和示范，尝试自己绘画《桃柳春燕图》，教师在旁边给予指导和帮助。学生实践将学生分成小组，每组共同完成一幅《桃柳春燕图》，培养学生的团队合作精神和协作能力。分组合作

VS展示学生的作品，让学生互相欣赏、评价和交流，提高学生的审美能力和自信心。课堂总结回顾本节课的学习内容，强调绘画技巧和构图原理的重要性，鼓励学生在日常生活中多加练习和应用。作品展示归纳小结

评价与反馈06

作品分析法收集学生的绘画作品，从线条、色彩、构图、创意等多个方面进行分析，评价学生的绘画水平和审美能力。观察法通过观察学生在课堂上的表现，包括听讲、思考、发言、绘画等方面，评价学