初三生物总复习资料 - 初中教育.docx

特殊香味吸引昆虫.⑵风煤花:雄蕊花丝细长，花粉轻多，雌蕊柱头分叉，有细毛，能分泌粘液。受精：当花粉落

特殊香味吸引昆虫.⑵风煤花:雄蕊花丝细长，花粉轻多，雌蕊柱头分叉，有细毛，能分泌粘液。受精：当花粉落

它有机物,获得营养物来维持生活的方式.腐生生物：经腐生方式获得营养物质的生物。（草菇、蘑菇、香菇、银

危害.抗原:凡能引起人体产生免疫反应的物质。抗体：人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体等特殊蛋白质。免

）19．眼球：近似球形、由眼球壁和内容物组成。20．近视眼和远视眼P47。21．眼的保健和卫生P48

绪论

1．生物:有生命的物体

2．生物的基本特征:A、新陈代谢：包括营养和呼吸

C、生殖D、遗传与变异3．生物与人类关系:A、人类生存离不开生物

C、人类生产活动离不开生物4．没有生物，就没有人类的一切。

B、生长：由小变大由简单到复杂逐渐成熟E、应激性

B、人类生活离不开生物

D、人类健康离不开生物

第一章生物体结构

1．几乎一切生物体都由细胞构成的.(病毒除外）

细胞是生物体的基本组成单位和生命活动的功能单位。

2．细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核三部分，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体.⑴细胞膜:具有保护细胞内部结构和控制物质进出的细胞作用.

⑵细胞质：物质合成与分解的场所。

⑶细胞核:近似圆球状，含有遗传物质。

3．生物体由小变大原因：A、细胞分裂,增加细胞数目;B、细胞的生长，使体积增大。

4．生物有:A、单细胞生物:由一个细胞构成的生物。（草履虫、酵母菌、衣藻等）B、多细胞生物:由多个细胞构成的生物。(水稻、猫、人等）

5．组织：细胞分化以后，形态结构相似，功能相同细胞连合在一起的细胞群.A、植物组织：

⑴分生组织:细胞具有分裂能力.

⑶营养组织:能贮藏或合成营养物质.⑸机械组织：起支持作用.

⑵保护组织：具有保护作用。

⑷输导组织：运输水分，无机盐和养料等。

B、动物和人的主要组织:

⑴上皮组织：具有保护作用。

⑶肌肉组织：能收缩、舒张产生运动.

⑵结缔组织:有支持、连结、保护和营养作用。⑷神经组织：受刺激能产生兴奋和传导兴奋。

6．器官：不同组织按照一定次序连合起来，共同完成一定功能.

植物器官：⑴营养器官:根、茎、叶；⑵生殖器官:花、果实、种子

7．系统:能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官总和。

人和多数动物:运动、消化、呼吸、循环、泌尿、内分泌、神经、生殖系统等八个系统构成.

8．多细胞生物组成层次:A植物：细胞→组织→器官→个体

B动物：细胞→组织→器官→系统→个体

第二章生物的营养

1．营养物质：A有机物:糖类、蛋白质、脂肪、维生素B无机物：水、无机盐

⑴水:一切生命活动都离不开水,动物活组织60％－70%幼嫩植物70%。

⑵无机盐：缺氮植株矮小，叶片发黄，人缺碘会患甲状腺肿.

1

压下降到最低数值。测量位置：上臂肱动脉;单位：千帕。（通常用：收缩压/舒张压,表示成年人12.0－1。⑴细胞吸水

压下降到最低数值。测量位置：上臂肱动脉;单位：千帕。（通常用：收缩压/舒张压,表示成年人12.0－1

。⑴细胞吸水:细胞液浓度比细胞周围水溶液大；⑵细胞失水:细胞液浓度比细胞周围水溶液小。根吸水的原理也

织、放入无菌的培养基内培养，促使细胞分裂，形成新的组织，再进一步分化产生新的物体，叫做组织培养。应用

物。⑿哺乳动物的主要特征:①体表被毛；②牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;③体腔内有隔；④用肺呼吸；⑤心

叶绿体

光

⑷蛋白质：生物体生命活动物质基础。

⑸脂肪：生物体储备能量的主要物质。

2．根的类型：⑴主根：种子最先长出的根；⑵侧根：从主根生出粗细不等的根。⑶不定根：从茎叶上生长出的根。

3．根系的类型

⑴直根系:主根长、粗，侧根短细，区别明显(花生、番茄等)

⑵须根系：生根不发达,茎部生出不定根，长短粗细相似（水稻、玉米)

4．根尖：从根的顶端到着生根毛部分这一段。

根尖的结构：

⑴根冠：具有保护作用。

⑶伸长区：根伸长最快的部位。5．根吸水的原理:

⑵分生区：具有分裂能力。

⑷根毛区：根吸收水分、无机盐的主要部分。

⑴细胞吸水:细胞液浓度比细胞周围水溶液大；⑵细胞失水:细胞液浓度比细胞周围水溶液小。

根吸水的原理也一样,根毛细胞液浓度总比土壤溶液的浓度大。

6．植物叶子一般由叶片、叶柄、托叶三部分组成。叶片是主要部分。

叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。

7．光合作用：绿色植物通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水合成贮存着能量的淀粉，并释放氧的过

程，叫做光合作用。

光合作用表示式：二氧化碳＋水

意义：地球上一切生命生存、繁荣和发