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XX县XX镇XXX学校202X秋季学期
“双减”政策落实—作业校内公示制度
为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等相关文件精神。进一步加强并优化学校作业管理,严格控制学生作业量,切实减轻学生课业负担,结合我校实际对学科作业公示工作特作如下要求:
一、公示时间
每天下午放学前,由任课教师公示学生当天家庭作业,以接受学校和学生家长的监督。
二、公示位置
在教室黑板旁边用A4纸公布。
三、公示作业用时
保证一、二年级无书面家庭作业,三至六年级每天书面家庭作业完成时间不超过60分钟,班主任老师调控各科家庭作业总量,班主任有责任对超负担的作业进行调控。
四、公示作业内容
公示家庭作业内容要表述清楚,语句简洁明了、通俗易懂。包括具体的年级、学科、作业所在的书本名称和页码。
五、具体要求
1.教师要面向全体学生,家庭作业要立足课程目标,把握好重点和难点,紧扣教学进度和学习内容;设计分层作业,可分必做和选做两种;在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上,鼓励布置分层、弹性、个性化作业。
2.教师要认真批改作业并反馈,特别是对学习上有困难的学生,要及时帮助、解答、辅导,促进学生能够更好地完成家庭学业,不得要求家长批改家庭作业。
3.课后服务教师要指导学生在校内基本完成书面家庭作业,教师和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面家庭作业的,也应按时就寝(每晚21:00前就寝)。
4.学校加强作业全过程管理,不定期反馈,提炼亮点。加大检查力度,一旦发现作业超量、无分层、无批改的将予以通报并严肃处理。
5.学生参加艺术活动当天,不得布置书面家庭作业。
6.各学科作业布置:一在“质”上狠下功夫:?做到作业布置的重点和难点到位、到点,可做可不做的基础题,已经掌握的知识点,最好不重复布置,有效地避免无效作业。二在“量”上要适当:认真多做题,确有提高成绩之效。但凭“题海”?取胜,负担过重,会事倍功半。严禁教师以增加作业量的方式惩罚学生。
7.课后服务教师要指导学生在校内基本完成书面作业,教师和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。
XX县XX镇XXX学校
202X年月日
XXX学校202X年秋季学期作业公示表
年级:班主任:周次:
星期
作业内容
星期一
语文:
数学:
英语(其他):
星期二
语文:
数学:
英语(其他):
星期三
语文:
数学:
英语(其他):
星期四
语文:
数学:
英语(其他):
星期五
语文:
数学:
英语(其他):
XXX学校202X年秋季学期作业公示表
年级:班主任:周次:
星期
作业内容
星期一
语文:
数学:
英语(其他):
星期二
语文:
数学:
英语(其他):
星期三
语文:
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星期四
语文:
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星期五
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