人音版二年级音乐上册第4课《 咯咯哒》教案共4课时.pdfVIP

第4课咯咯哒

教学内容

1、聆听乐曲《公鸡母鸡》。

2、表演《母鸡叫咯咯》。

3、尝试用响板为歌曲伴奏。

教学目标

1、通过聆听与歌唱使学生感受欢快活泼的音乐情绪，表现出对小动物的喜爱

2、认识响板，采用探索学习方式，把握其演奏方法，并能用响板为歌曲《母鸡叫咯咯》伴奏。

3、在各项音乐活动中培养学生良好的节奏感，友好的情感和协作的能力，享受交流与合作带来的快乐。

教学重点引导学生用欢快活泼的情绪来表现歌曲《母鸡叫咯咯》。

教学难点学生对歌曲演唱情绪的处理以及尝试用响板为歌曲伴奏。

教学方法体验模仿探究合作综合

教学准备多媒体课件电子琴响板铃鼓头饰围巾等

一、激发兴趣导入新课

师：“同学们好，今天能和大家一起上课我非常高兴，你们喜欢小动物吗？唱小动物的歌吗？”（师生

共同演唱描写小动物的歌）

(设计意图:教师和学生共同演唱小动物的歌，消除师生课前的紧张心理，拉近彼此之间的距离，让学生

喜欢老师，喜欢音乐课。)

二、感受想象注重聆听

1、初听《公鸡母鸡》

师：“你们唱的歌可真多，

我这也有一首描写小动物的音乐，可我怎么也听不出它模仿的是什么动物，你们能帮帮我吗？”（播放