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课题第3单元古代中国的科学技术与文学艺术
课时第10课充满魅力的书画和戏曲艺术
执笔人肖瑾编写日期2010-1-19执行人高三历史备课组执行日期
概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络;了解京剧
课程标准
等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就;
2010考纲汉字的起源演变和书画的发展;京剧等剧种的产生和发展
重点本课重点:汉字的起源和演变过程;中国书画的基本特征和发展脉络;
难点本课难点:理解“书画同源”;
教法讲述法、讨论法等;新课标历史(必修Ⅲ)、《系统集成·历史》一轮总复习学生用书、
教具多媒体课件等
教学过程特色教案
【分析预测】
本课是近年来各省市高考考查的重点,题型主要是选择题,注重与本课相
关史料、人物、文物等实物展示;复习时要加强识记、提高再认再现历史知识甲骨文特点:
的能力;A.由于是刀刻的,所以
其线条多方折,劲直为主,
【知识梳理】同时字体的结构,长短,大
一、汉字与书法艺术小都没有定势;
(一)汉字的起源与变化B.由于处于象形文字到
1.起源:可以追溯到六千多年前,原始文字是可以读出来的图画,称为“图表意文字的过渡,所以字形
画文”;变化非常大,常常一个字就
2.变化:象形字后来逐渐符号化,脱离图画,形成汉字,至商代,汉字已有很多种写法且象形意味
形成完整体系;从那时起,汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络比较大,带有较明显的图画
演变发展;汉字形体演变的总趋势是由繁到简;意味;
(二)书法艺术的发展
1.两个阶段:魏晋以前基本上是自发阶段;魏晋时期开始进入自觉阶段;
2.由隶书衍生出来的楷书、行书、草书,臻于成熟;从此,书法成为一古代艺术发展的原因:
种艺术形式;⑴政治:政策的宽松,
3.楷书的特点:笔画详备,结构形体严整,具有其他书体不可比拟的;统治者享受生活的追求,在
实用价值;代表:魏晋时钟繇、王羲之贡献最大;唐代:楷书步入盛世,欧阳询、一定程度上推动了艺术的
颜真卿、柳公权的楷书各具特点,分别被称为欧体、颜体和柳体,成为后人学繁荣
习、临摹的范式;⑵经济;封建经济的发
4.草书的特点:笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高的审美展,尤其是商品经济的发展
价值;代表:东晋的王羲之、王献之;唐代的张旭、怀素等,都是草书大家;⑶教育:教育的发展,
5.行书的特点:兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美价值,又具实
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