2010高考历史必修2考点梳理：第13课《对外开放格局的初步形成》.pdf

课题第四单元中国特色社会主义建设的道路

课时第13课对外开放格局的初步形成

执笔人肖瑾编写日期2009-11-30执行人高三历史备课组执行日期

概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上

课程标准

海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点；

2010考纲对外开放格局的初步形成

重点本课重点：对外开放格局是如何初步形成的

难点本课难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响

教法讲述法、讨论法等；新课标历史（必修Ⅱ）、《系统集成·历史》一轮总复习学生用

教具书、多媒体课件等

教学过程特色教案

【分析预测】

近几年各省市高考对本课的命题频率不高，复习时要求学生掌握我国创办经

济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，

分析我国对外开放格局初步形成的特点；特别需要关注中国现代对外开放与近代

对外开放的比较；

【知识梳理】

一、对外开放

（一）．含义：指在独立自主、自力更生的基础上,遵循平等互利、互守信用的我国对外开放

原则，同世界各国发展经济合作和技术交流；它是加强我国社会主义现代化建设的主要特点有哪

的重大战略决策；（基础：独立自主社会主义国家；原则：平等互利；目的：发些？（《系统集

展我国的社会主义经济）成·历史》一轮总复

（二）背景：习学生用书P86）

①国际：中国在联合国合法席位的恢复；中美、中日关系相继实现正常化；

世界经济一体化进程加快；亚洲“四小龙”等新兴工业国家和地区的经济腾飞；

②国内：十年动乱的破坏,致使国民经济到了崩溃的边缘；以邓小平为核心的

党的第二代领导集体在十一届三中全会作出了将党和国家的工作重心转移到经济

建设上来的重大决策；

二、对外开放格局初步形成的过程如何认识经济

(一)经济特区的创办——深圳、珠海、汕头、厦门、海南特区（《系统集

1．含义：（《系统集成·历史》一轮总复习学生用书P86）成·历史》一轮总复

2.我国的经济特区:1979年给予广东、福建部分地区以优惠政策；1980年设习学生用书P86）

立第一批经济特区；1988年设置海南经济特区；

3．特点：思考：国家为

4．意义：①经济特区是发展外向型经济的“排头兵”；②经济特区是全国经什么选择这些地

济体制改革的“试验田”；③经济特区是中国对外开放全面展开的“突破口”；区兴办经济特区?

(二)沿海经济开放区的开辟:①靠近国际市场；

1．背景：深圳等经济特区的发展带来了成功的经验，为进一步扩大开放地域②历史上这些地方华

创造了条件；邓小平同志的题词和回京后的谈话，坚定了党中央进一步开放的决侨多,与海外有密切

心；交往；③有广阔的经

2.沿海经济开放地带的形成(1992年)：