小学三年级下册健康教育全册教案 - 小学教育.docx

因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观，形似沙粒，故名沙眼。潜伏期约5～12天，通常侵犯双眼，男女老少均到最强程度。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。患主要疾病。

因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观，形似沙粒，故名沙眼。潜伏期约5～12天，通常侵犯双眼，男女老少均

到最强程度。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。患

主要疾病。1997年确定：2020年消灭沙眼规划。二、沙眼的诊断依据中华医学会眼科学会的沙眼诊断依据

层灰白色假膜，角膜边缘可有灰白色浸润点，严重的可伴有头痛、发热、疲劳、耳前淋巴结肿大等全身症状。三、

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三年级下册健康教育教案

第九课、蛔虫的自述

1.

2.

1、弄清蛔虫病是怎样传染的?它们对人体有什么危害?

2、小学生应养成怎样的卫生习惯?

为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主要方法?

1、蛔虫标本。

2、有关蛔虫传染途径教学图片。

3

1、导入：你们小时候生过虫吗?你们平常有没有无缘无故肚子疼?肠道寄生虫病是儿童多发病。今天，我们学习有关常见肠道寄生

全池泼洒，疗效很好。②用2％的食盐溶液浸浴鱼种15分钟，或3％的食盐溶液浸浴5

全池泼洒，疗效很好。②用2％的食盐溶液浸浴鱼种15分钟，或3％的食盐溶液浸浴5分钟。三、全课小结.名

，还得注意什么？!对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第2点项和第7点项，说说怎样注意游泳卫

染病进行斗争的长期过程中发现，在传染病流行的时候，切断三个环节中的任何一个环节，都能够使传染病的流行

(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物都可以解暑)(1)讲解：“人中穴”、“合谷”、“

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2①蛔虫病对人体有什么危害?是怎样传染的?如何防治?②为防治肠道寄生虫病，我们应养成什么卫生习惯?3

(一)

(二)

1

谁能告诉教师，蛔虫是怎样跑到人体内的?

蛔虫在人体内生长发育成熟，随粪便排出虫卵或成虫。虫卵污染蔬菜、瓜果、泥土，当人们生吃不净的瓜果蔬菜或不注意饮

2

①患了蛔虫病的人，会出现什么症状?你有过生蛔虫的经历吗?有什么感受?

②蛔虫病传染的主要原因是什么?如何防治?

强调：①由于虫卵随粪便排出，所以农民伯伯都会把粪便作无害处理，才进行施肥，这样做便可把虫卵杀死，以免污染蔬

生。（学生看书，议论，大组交流。）名师精编优秀教案大家的看法很对，游泳前，应该请医生检查身体，得到医病毒的飞沫，这些飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入了呼吸道，就有可能引。今天，我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。板书：游泳的注意事项游的条件下发育为感染期虫卵。虫卵可借蝇类、鸡、犬等的机械携带或风力散播，污染环境、物品、食物等。人因生

生。（学生看书，议论，大组交流。）名师精编优秀教案大家的看法很对，游泳前，应该请医生检查身体，得到医

病毒的飞沫，这些飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入了呼吸道，就有可能引

。今天，我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。板书：游泳的注意事项游

的条件下发育为感染期虫卵。虫卵可借蝇类、鸡、犬等的机械携带或风力散播，污染环境、物品、食物等。人因生

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为预防感染肠道寄生虫病，我们一定要注意个人卫生及环境卫生，判断谁做得对?谁做得不对?请打手势，(两手指交叉表示错，拇指、食指张开表示对，并说理由)

1、一群小朋友打完篮球不洗手拿起雪梨就吃(×)

2、农民用新鲜粪便施肥。(×)

粪便未经无害化处理，有虫卵产生污染。(×)

3、小朋友饭前、便后洗手。()

4、小朋友剪指甲。()

5、医生给捂着肚子的小朋友看病。()

四、全课小结.

眼前有彩虹样光圈），一旦将分泌物擦去，视物即可清晰。如果细菌或病毒感染影响到角膜时，则畏光、流泪、疼其他生物？教师可以通过实例启发学生回答，如：你是怎样患流行性感冒的，现在感染非典型性肺炎的人数很多，传染病和预防传染病的一般措施。２.理解传染病流行的三个环节。３.学会用显微镜观察病原体的装片。教学重

眼前有彩虹样光圈），一旦将分泌物擦去，视物即可清晰。如果细菌或病毒感染影响到角膜时，则畏光、流泪、疼

其他生物？教师可以通过实例启发学生回答，如：你是怎样患流行性感冒的，现在感染非典型性肺炎的人数很多，

传染病和预防传染病的一般措施。２.理解传染病流行的三个环节。３.学会用显微镜观察病原体的装片。教