儿童少年卫生学-第6章-生长发育影响因素.pptVIP

家庭教育直接影响着个体健康状况和今后进入社会后与人交往、适应社会的能力。包括家庭教育投入，父母对子女教育的态度、父母期望，家庭的文化氛围等。三、文化和教育2.学校教育经济发展的不平衡导致城乡间、地区间教育资源分布不均、民办教育监督不力、教育功利化、教师素质低下等问题的存在严重影响儿童身心发展。3.社会教育是对学校、家庭教育的重要补充，影响着儿童生活的各个方面。儿童少年是现代媒体的主要消费群体。现代媒体这里主要指电视和网络。电视的影响包括：看电视时间、电视内容。网络是把“双刃剑”，给儿童少年带来诸多好处的同时，也带来一些消极的影响，如沉湎于网络游戏甚至网络成瘾已成为日益突出的社会难题。四、现代媒体对生长发育的影响1.看电视的时间看电视时间过长，影响儿童的生长发育、性格、语言能力和健康状况。2.电视的内容健康的内容对儿童有促进作用；不健康的内容促使青少年健康危险行为的增加。（一）电视与生长发育看电视增长知识舌尖上的中国BBC纪录片：生命模仿《喜羊羊与灰太狼》玩“烤羊”惹祸兄弟两（8岁和5岁）和同村9岁男童在玩耍中模仿动画片里灰太狼烤羊肉的情节，严重烧伤。5年级女生讲义气陪同自杀求穿越1.网络与身体发育2.网络与心理、行为发展长期沉溺于网络，会导致个性的自我迷失，人际交流能力弱化，不思进取，变得易怒、冲动、攻击性强、发生忧郁症和自闭症的比例明显增高。网络上不健康的信息会导致青少年暴力犯罪呈上升趋势。（二）网络与生长发育②就个性和行为特征而言，内、外向个性特征受遗传影响相对大（h2≈0.7）；情绪的稳定性、神经质、掩饰性等主要受环境影响（h2=0.1～0.5）；行为则受遗传、环境双重影响。其中，行为、社会能力的h2均小于0.6。男女分组后，男孩多数行为因子h2低于0.6，而女孩的“社交退缩”、“多动”、“残忍”的h2都高于0.7，提示在儿童行为的遗传、环境因素交互作用方面，性别差异显著。③智商受遗传的影响较大。对6～18岁男、女双生子的智力测量指标遗传度估测表明，男生的言语智商、操作智商和总智商h2分别为0.848、0.648和0.833，女生分别为0.813、0.763和0.854。男生言语智商所受遗传影响大于环境，年龄越大越明显；相对而言，女生操作智商所受的遗传影响较男生更大。677对6～18岁男女双生子体格指标遗传度估测（最大似然法，调整年龄后）注：男MZ255对，DZ98对；女MZ229对，DZ95对。h2，最大似然法遗传度；χ2，方差检验值；E，独特环境方差；AIC，模型优劣度指数P＞0.05（来源：季成叶，等.现代儿童少年卫生学.第2版.北京：人民卫生出版社，2010:162.）双生子研究的应用你是学霸还是学渣？目前有关遗传对智力影响的研究结果存在争议。2013年12月，《PLOSONE》杂志刊登了英国行为遗传学家罗伯特·普洛明追踪分析11117对双胞胎后得出的结论，GCSE考试成绩的差异中，50%要归功于遗传因素，家庭教养与学校环境加起来只影响不到30%。“理综”遗传度达58%，“文综”为42%。遗传对智力、性格、行为等的影响影响生长发育与健康地理气候气候和季节环境污染第二节物质环境因素1.地理气候因素（1）主要指标：日照时数、年均气温、气温年均差、平均地表温度、年降水量、平均相对湿度、海拔高度、大气压、平均水气压。（2）身高与日照时数、气温年均差等呈正相关，与年降水量等呈负相关。（3）不同地域人群体格发育水平的差异（尤其是长期趋势），不全是自然地理环境因素作用的结果，还与各群体的起源发展、生活方式、饮食习惯及社会经济状况密切相关。（一）自然地理环境因素2010年全国学生体质调研南北群体身高比较（单位：cm）（一）自然地理环境因素年龄（岁）北方男生南方男生北方女生南方女生n?x±s?n?x±s?n?x±s?n?x±s75659126.1±6.36660125.3±6.05598124.3±6.26563124.2±6.285814131.3±6.36822130.5±6.15768129.7±6.36633129.3±6.295635136.5±6.76820135.6±6.55678135.2±6.86739135.2±6.91