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备活动内容:开合跳、弓步跳、吸腿、后踢腿一、学生根据视频资组教师巡查。学生认真练习视频中的动学生在活动教师记录自中有组织有纪学情况比较好律。名师精编优秀教案顺序教学内容场地教师活动3中名师精编优秀教案四、练习小组练习。表现优秀的小组全班展示课型
备活动内容:开合跳、弓步跳、吸腿、后踢腿一、学生根据视频资组
教师巡查。学生认真练习视频中的动学生在活动教师记录自中有组织
有纪学情况比较好律。名师精编优秀教案顺序教学内容场地教师活动
3中名师精编优秀教案四、练习小组练习。表现优秀的小组全班展示
课型
新课
名师精编优秀教案
英德华粤艺术学校体育过关课教案
学科:授课人:授课班级:
授课时间:
体育
moumou
13秋3班
20XX年11月12日星期二第5节
课题
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学准备
教学课时
前置性小研究
韵律操
1、认知目标:通过本次课的学习,进一步规范动作,引导学生进一步了解健美操的基本知识,例如基本的步伐和手型。
2、技能目标:通本次课,让80%的学生掌握新编韵律操第五节的技术,并且增强动作的协调性和节奏感。
3、情感目标:培养学生良好的合作精神,让同学们在练习中提高自信心、表现力。
动作标准、协调、伸展
动作连贯、有节奏感,展示大胆、自信
讲解示范法、分解法与完整法相结合、分组练习法、递进教学法
准备教学素材
1课时
一、观看教学视频第五节,并模仿练习。
二、了解本节课所包含的健美操的基本步伐:并步,一字步,开合跳,吸腿跳等动作要领。
三、这些基本的步伐和手型又可以创编成什么样的动作呢?
四、进一步规范动作,使动作更具活力与观赏性,同时更具有锻炼与健身的效果。引导学生对健美操的热爱,加强对健美操的了解与学习。
前置作业;四、下课,师生再见。组织:××××××××××××3中名师精编优秀教案四、练习小组练习。表现优秀的小组全班展示示。认真辅导小组练习,并加以鼓励。学生按照小13组认真练习。心记教师布置前住前置作业。置作业。学生与教师教师与学生再准备部
前置作业;四、下课,师生再见。组织:××××××××××××
3中名师精编优秀教案四、练习小组练习。表现优秀的小组全班展示
示。认真辅导小组练习,并加以鼓励。学生按照小13组认真练习。
心记教师布置前住前置作业。置作业。学生与教师教师与学生再
准备部分
基本部分
场地
2、教师细心察作。
3、听从指挥,注意力集中。
10小
运动强度。
看每组的情况。5中
的小组。
名师精编优秀教案
教学过程
教学环节
教学内容
一、课堂常规:
1、体育委员整队、师
生问好、报告人数、
检查服装。
2、宣布本节课的内容
和任务。
二、准备活动
1、摆动作游戏
内容:学生在篮球场上围成圈,慢跑,教师吹哨子,学生停下摆造型,动作是所学
韵律操的动作。
组织:××××××××××××××××××××
◎四列横队体操队型
2、专项准备活动
内容:开合跳、弓步
跳、吸腿、后踢腿
一、学生根据视频资组织:
源所学,分组自由练×××××习。×××××
××××××××××
◎四列横队体操队型
教师活动学生活动数时强
1、教师语言要1、学生站成四
清晰洪亮。列横队。由体育
委员带操。
2、教师讲解课2、学生认真听
堂要求和任务。教学的步骤和
要求。
3、分AB组进
行热身操练习,
让学生了解到
准备运动的重
要性。
4、强调动作及4、学生充分活
动各关节,在准
备运动和慢跑
中注意安全。
则,热身到位。5、说明游戏的5、遵守游戏规
则,热身到位。
要求及注意事
项。
1、教师巡查。1、学生认真练习视频中的动
2、学生在活动
3、教师记录自中有组织有纪
学情况比较好律。
候认真观看以及保持队形。展示的同学生进行自评以自己所展示的组×××展示。◎四列横队展示后小组自评。体操队型每个小组展示后。教师密切留意学生的学习情况。教师做好正确的动作示学生按照队堂要求和任务。教学的步骤和要求。分AB组进行热身操练习,让学基本部
候认真观看以及保持队形。展示的同学生进行自评以自己所展示的组
×××展示。◎四列横队展示后小组自评。体操队型每个小组展示后
。教师密切留意学生的学习情况。教师做好正确的动作示学生按照队
堂要求和任务。教学的步骤和要求。分AB组进行热身操练习,让学
基本部分
3、教师引导学认真仔细评价
及评价其他小内容。
的要领。
白的主动提
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