初三物理复习教案 - 初中教育.docxVIP

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X年5月阴天,气温约为—15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约为

X年5月阴天,气温约为—15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约为5cm—10cm厚的积雪,然而过了约

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蒸发制冷液化:a、降低温度b、压缩体积四、升华和凝华升华吸热凝华放热名师精编精品教案【知识疏理】摄氏

发时,要向周围散发热量。下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是()A.刮风是水蒸气太多形成的B.大

液态固态

a、汽化:液态b、液化:气态

名师精编精品教案

初三物理复习教案

复习内容:

复习目标:

复习重点:

难点:

课时:

复习过程:

课后反思:

4.物态变化

1、理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。

2、会用温度计测量温度。

3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。

4、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。

5、了解沸腾现象,知道什么是沸点。6、知道蒸发可以致冷。

7、知道升华和凝华的概念。

8、知道生活中的升华和凝华现象。

熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华概念的理解

熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华概念的理解与应用

1课时

一、温度计

1、温度计的构造

2、温度计的原理:热体的热胀冷缩

3、摄氏温度:

4、体温计、寒暑表

5、温度计的正确使用

二、熔化和凝固

1、状态变化:

a、熔化:固态

b、凝固:液态

2、晶体

3、非晶体:沥青、玻璃、石蜡和松香

4、熔化吸热、凝固放热

三、汽化和凝华

1、状态变化:

气态

液态

2、沸腾:沸点

3、蒸发:

a、与沸腾的区别

b、蒸发制冷

4、液化:

a、降低温度

b、压缩体积

四、升华和凝华

1、升华吸热

2、凝华放热

“冰花”;(2)放在箱子里的卫生球变小了;(3

“冰花”;(2)放在箱子里的卫生球变小了;(3)夏天冰箱拿出棒冰,看见周围有“白气”;(4)寒冷的冬

常使用的家用电冰箱的冷藏室和冷冻室中,可能发生的物态变化()A.凝固现象B.升华现象C.沸腾现象D.

混合物时,它的读数是20℃,在测一标准大气压下沸

C.蒸发在任何温度下都能进行,可见蒸发不需要吸热D.物体温度升高须吸收热量三、综合题一壶水从加热到沸

名师精编精品教案

【知识疏理】

1、摄氏温标是在1标准气压下,把______的温度规定为0°C,____的温度规定为100°C,常用温度计是利用_____________的性质来测量温度的。

2、水是人类的宝贵资源,在农业灌溉中采用喷灌技术,利用管道代替沟渠输水,好处之一就是减少输水过程中的_____和_____,同普通的地面浇灌相比,喷灌可以达到_____目的。

3、填写下列现象物态变化的名称:(1)严冬之夜玻璃室一侧出现“冰花”______;(2)放在箱子里的卫生球变小了______;(3)夏天冰箱拿出棒冰,看见周围有“白气”______;(4)寒冷的冬天,挂在室外冰冻的衣服也会干________;(5)铁水浇成铁件_______;(6)雾___________;其中吸热的物态变化有_____________________。

4、汽化的方式有________和________,使气体液化的方式有_______和__________。

5、0°C的冰拿到0°C的房间,冰______熔化。【典例剖析】

例1:据《北京晚报》报道:20XX年5月阴天,气温约为—15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约为5cm—10cm厚的积雪,然而过了约为20min雪不见了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌,试回答:(1)请提出你的看法,这雪为什么不见了___________________。(2)简单解释你提出的看法。

解析:

例2:对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数()

A.一定降低B.一定不变C.一定升高D.有可能降低E.也

有可能不变

解析:

【针对练习】

1、下列物态变化都属于吸热的是()

A.熔化、液化B.汽化、升华C.凝固、凝华D.液化、升华

2、下列说法正确的是()

A.0°C的水凝固成0°C的冰时要放热B.固体都有一定的熔点

C.物体吸收热量,温度一定升高D.液体蒸发时,要向周围散发热量。

3、下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是()

A.刮风是水蒸气太多形成的

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