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小学四年级数学下册教学工作计划
一、学情分析
本学期我所教的班级是四(3)班,共有78名学生。经过三年半的学习,学生们的基本知识和技能已经达到学习目标,对数学有一定兴趣,大部分学生愿意参与学习活动。特别是涉及动手操作和合作的学习内容,他们表现出较高的兴趣。上学期期末测试表现良好。针对本班学生,我认为应更加关注如何保持已经形成的兴趣,并逐步引导他们享受思维和成功体验带来的乐趣。本学期最重要的任务是培养学生的创新意识,提高他们的创新能力。
二、教材情况
本学期教材内容包括小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。
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