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用厘米作单位量长度;;皮尺;米尺;0刻度;竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线;;生活中的1厘米;这都是1厘米;;认识几厘米;;通常先用物体的对准,
再看对着,就是几厘米。;铅笔长6厘米。;();();();;9;大约8cm;小朋友要牢记,
物体要放平。
用直尺量物体,
左端要和零对齐。
右端指向刻度几,
物体就是几厘米。;总结;用厘米作单位
量长度;;;小结
在测量物体的长度时,要用统一的标准去量,这样才能知道物体到底有多长。;统一长度单位;;1;认识厘米、用厘米量;认识直尺;刻度0;竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线;认识1厘米;一大格就是1厘米;生活中的1厘米;厘米可以用字母cm表示。;2厘米可以表示成:;;请同学们在自己的尺子上找出
4cm、5cm、9cm的长度。;6个1厘米;2个1厘米就是2厘米;看一看,铅笔有多长?;8-2=6(厘米);认识几厘米;;;6;()厘米;圆柱体高()厘米;;(1);;;长大约()厘米;长大约()厘米;;请同学们四人小组合作量一量:
A.数学书长()厘米、宽大约()厘米。
B.你的手掌大约长()厘米。
C.也可以测量身边自己喜欢的物体。;人体上的“尺”
人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺,那么身高相当于7个头长,肩宽等于2个头长,上肢等于3个头长,下肢等于4个头长。用脚长也可以测量,因为人的身体约是脚长的7倍。但人体的几把尺不是一成不变的,小孩的头要大些,身子短一些。在不同地区,人体的几把尺也不完全相同。
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