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人教版八年级数学下册
第19章一次函数
19.3课题学习选择方案
第2课时租车问题
-1-
学习目标
1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想.
2.能从不同角度思考问题,优化解决问题方法.
3.能进行解决问题过程反思,总结解决问题方法.
-2-
新知探究怎样租车?
某学校计划在总费用2300元限额内,租用汽车送234名学生和6名
教师集体外出活动,每辆汽车上至少有1名教师.现有甲、乙两种
大客车,它们载客量和租金如表所示:
甲种客车乙种客车
载客量/(人/辆)4530
租金/(元/辆)400280
(1)共需租多少辆汽车?
(2)给出最节省费用租车方案.
-3-
合作探究
问题1:租车方案有哪几种?
共三种:(1)单独租甲种车;(2)单独租乙种车;
(3)甲种车和乙种车都租.
问题2:如果单独租甲种车需要多少辆?乙种车呢?
234+6=240
单独租甲种车要6辆,单独租乙种车要8辆.
问题3:如果甲、乙都租,你能确定合租车辆范围吗?
汽车总数不能小于6辆,不能超过8辆.
-4-
问题4:要使6名教师至少在每辆车上有一名,你能确定排除哪种方案
?你能确定租车辆数吗?
说明了车辆总数不会超过6辆,可以排除方案(2)——单独租乙种车;
所以租车辆数只能为6辆.
问题5:在问题3中,合租甲、乙两种车时候,又有很多种情况,
面对这样问题,我们怎样处理呢?
设租甲种车x辆,确定x范围.
-5-
甲种客车x辆乙种客车(6-x)辆
载客量(单位:人/辆)4530
租金(单位:元/辆)400280
(1)为使240名师生有车坐,(2)为使租车费用不超过2300
可以确定x一个范围吗?元,又可以确定x范围吗?
结合问题实际意义,你能有几种不同租车方案?为节
省费用应选择其中哪种方案?
-6-
方法一:
方案一:当x=4时,即租用4辆方案二:当x=5时,即租用5辆
甲种汽车,2辆乙种汽车甲种汽车,1辆乙种汽车
400×4+280×2=2160400×5+280=2280
所以当甲种汽车租4辆,乙种汽车2辆最节省费用.
除了分别计算两种
方案租金外,还
有其他选择方案
方法吗?
-7-
甲种客车x辆乙种客车(6
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