语文课件-初中名著阅读部编版-《艾青诗选》随堂练习.pdf

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1人教部编版语文九年级上册第一单元名著导读

第三课时——中考真题链接

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1.(2019·浙江省杭州市)根据你对艾诗歌的了解,选出不是评论艾诗歌的一项是

(

)(3分)

A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛哭……我

不能不喜欢《大堰河》。——茅盾

B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地

写出的激动人心的诗篇。——唐弢

C.(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去

……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的

儿童的梦。——郑振铎

D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和

强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱

【答案】C

选项C中“他的诗”指的是泰戈尔的诗,和艾无关.

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2.(2019·广西百色市)名著阅读

阅读下面的文字,按要求作答.

“在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你

把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,/在你补好了儿子们的为山腰荆棘扯破的衣服之后,/在你

把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,/在你把夫儿们的村衣上的虱子一颗颗的掐死之后,/在你拿

起了今天的第一颗鸡蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。”

(1)选文出自中国现当代文学史上著名诗人

的成名作《大堰河——我的保姆》。

(2)结合以上诗句,简要谈谈如何品读现代诗歌.

(2)在诗句中运用了排比、反复的修辞,写出了大堰河的辛劳,及对“我”的疼爱,表达了“我”

对大堰河的思念.

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3.(2019·内蒙古呼和浩特市)艾是“土地的歌者”。请你从《艾诗选》中列举出三首以

“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。(2分)

【答案】

示例:《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》.在《我爱这上地》一诗中,“

上地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国,凝聚着诗人对祖国,对人民最深沉的爱.

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4.(2019·浙江省嘉兴市、舟山市)徐志摩“完全诗意的信仰”,让他最终等到了彩虹;保尔

为人类解放而斗争的信仰,使他成为了钢铁战士.信仰,是人永恒的精神支柱.同学们在红船边重读

经典,开展以“信仰”为主题的阅读活动.

请你从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰,并结合名著的特

点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法.

A.《艾诗选》

B.《红星照耀中国》

C.《西游记》

示例:我选《艾诗选》.从作品中我体会到了诗人对祖国和人

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