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班主任班级管理工作交流发言材料

优秀班级的管理离不开班主任，但仅靠班主任一个人是不够的，还需要用好班干部。班干部不仅是老师和学生沟通的桥梁，而且能够培养全体同学的自管自治能力，实现班级的民主管理。由于学生的自制力较差，而且人数较多，仅靠班主任单枪匹马是远远不够的，这就需要培养一支素质高、能力强、过硬的班干部队伍，协助班主任开展班级管理工作。有了他们的帮助，可以使班内的各项工作井然有序，在很大程度上，班干部小助手决定了一个班的集体面貌如何，小助手对班集体有着“以点带面”作用，通过慎重地选拔和培养助手队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

一、慧眼发现人才，在班集体中树立小助手好形象

怎样才能发现人才呢?只靠平时的观察肯定不够，又加上小学生的可塑性很大，他们潜在的才能和特性平时不一定能展示，我就有计划地开展一些集体活动，通过各种渠道和方式，让学生充分表现。一是通过自荐做小干部。有的学生胆量较大，自愿当班长，我就让他当班长，并告诉他只有一周的试用期，结果他在一周内把班长应做的工作做得很出色，这样就连任了。二是注意加强鼓励引导。抓住时机地对小助手的能力予以公开肯定，对小助手在集体中作出的贡献给予大力的表扬，帮助其树立良好的形象和威信。三是认真开展管理指导。小助手学习的好坏将直接影响到其信心和威信的树立。因而，在培养小助手的过程当中，必须时刻注意