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数学高考复习计划范文(规范版)2篇

Modeltextofreviewplanformathematicscollegeentranceexa

mination(StandardVersion)

汇报人:JinTaiCollege

1页共12页

(规范版)2篇

前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工

作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

本文简要目录如下:Word打开,按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:【数学高考复习计划一】

2、篇章2:【数学高考复习计划二】

篇章1:【数学高考复习计划一】

一、指导思想

高三第一、二轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫

描和梳理为主,通过第一、二轮复习,学生大都能掌握基本概

念的性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存

在较大的问题。第三轮复习的首要任务是把整个高中基础知识

有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第三轮复习承

上启下,是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维水

2页共12页

较高。

强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整

理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,

掌握通性通法。

第三轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵

活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,

因而对讲练、检测等要求较高,故有“三轮看水平”之说.

“三轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.

具体地说,一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透,研

究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.

二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,

做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,

学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性

是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起

来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.

四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,

效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方

法.

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二、时间安排:

1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法

专项训练阶段,时间为3月10——4月30日。

2.第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,

时间为5月1日——5月25日。

3.最后阶段学生自我检查阶段,时间为5月25日——6

月6日。

三、怎样上好第三轮复习课的几点建议:

(一).明确“主体”,突出重点。

第三轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,

“怎样考”,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到

位.因此,每位教师要研究2009-2010湖南对口高考试题.

第三轮复习的形式和内容

1.形式及内容:分专题的形式,具体而言有以下八个专

题。

(1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数

知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。

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(2)三角函数、平面向量和解三角形。此专

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