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毕业设计(论文)
AUTOCAD》课程
目
三维图形库的建设
系别机电系
专业机电一体化
班级
姓名
学号
指导教师
日期2006年月日
目录
摘要3
前言4
1什么是CAD5
2CAD主要分类,及各自的主要特色6
3CAD技术的发展趋势8
4三维CAD模型的几种表达方法11
.1构造型立体几何表达法(constructivesolidgeometry,简称csg法)
11
4.2边界表达法(boundary/representation)11
4.3参数表达法(parameterrepresentation)11
4.4单元表达法(cellrepresentation)12
5三维CAD的几大优点13
6如何在制图教学中引入三维CAD14
6.1三维CAD软件的选择14
6.2从二维到三维,培养学生的空间想象和构思能力14
6.3从三维到二维,提高学生的绘图和识图能力15
6.4从实物到二维图纸的生成,培养学生工程制图综合能力15
7本人完成的工作17
8结论37
致谢38
参考文献39
要
设计手段的现代化,设计范畴
的扩大化,设计过程的并行化和智能化,设计和生产的一体化,促使教育及教学
模式的改进和创新,将三维实体造型及由三维实体造型生成三视图的技术应用到
教学中,能够充分激发学生的空间想象能力,能在一定程度上减缓了教学仪器的
更新频率,节省了一定的办学经费和老师们的备课时间,大大提高课堂授课的效
果!
关键词:现代化教学创新现代设计技术三维实体造型生成三视图空间
Abstract
Modernizationteachinghasfullyrealizedtothe
multimediateachingsuperiority.Designmethodmodernization,design
categorymagnification,designprocessparalleland
intellectualization,designandproductionintegration,urgesthe
educationandtheeducationalmodelimprovementandtheinnovation,
producesthethreedimensionalentitymodellingandfromthethree
dimensionalentitymodellingthreeviewsthetechnologiestoapplyin
theteaching,canfullystimulatestudentsspatialimagination
ability,couldslowdowntheteachinginstrumentrenewalfrequencyin
thecertaindegree,hassavedthecertainschoolfundsandteachers
preparedalessonthetime,greatlyenhancedtheeffectwhichthe
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