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电子课程设计

顺序开关控制器

学院：电子信息工程学院

专业、班级：自动化12级

姓名：

学号：

指导教师：任青莲

2014年12月

目录

一、设计任务与要求3

二、总体框图3

2.1、设计系统原理图3

2.2、设计电路的工作原理4

选择器件4

3.1、实验所需器件4

3.2、器件说明4

功能模块11

4.1、多谐振荡器模块11

4.2、状态机模块12

4.3、预置数计数器与时间显示模块13

4.4、总体模块的详细电路图即仿真结果14

总体设计电路14

5.1、总体设计电路图15

5.2、硬件实验16

1）硬件整体电路图16

2)硬件显示器16

3)硬件振荡器17

4）硬件控制器17

5）硬件说明17

课程设计心得体会18

顺序开关控制器

一、设计任务与要求

要求设计一个顺序开关控制器，

其控制任务说明以及要求如下：

1.按下开始按钮K1后，灯泡1和灯泡2同时亮。

2.灯泡1和灯泡2同时亮后，延迟8s后，灯泡3亮。

3.停止按钮K2按下时，灯泡3先灭，延时10s后，灯泡2灭，再延时5s后，灯泡1灭。

总体框图

2.1、设计系统原理图：

图1系统原理图

表1按钮与灯泡亮灭状态表

开关控制

时间

灯泡亮灭状态

K1

K2

灯泡1

灯泡2

灯泡3

闭合

打开

立刻

亮

亮

灭

保持

保持

8S后

保持

保持

亮

保持

闭合

立刻

保持

保持

灭

保持

保持

10S后

保持

灭

保持

保持

保持

5S后

灭

保持

保持

2.2、设计电路的工作原理：

电路组成及工作原理：经过以上所述的设计内容及要求的分析，可以将电路分为以下几部分：

1、开关K1闭合时，灯泡1和灯泡2通过与门等到高电平从而灯亮；

2、十进制计数器1开始计数，当计数到8时，灯泡3通过与门得到高电平从而灯亮，同时通过与门使得计数器1保持，使灯泡1、2、3保持灯亮；

3、开关K3闭合时，灯泡通过与门得到低电平从而灯灭，同时十一进制计数器2开始计数；当计数到10时，灯泡2通过与门而得到低电平从而灯灭，此时又通过与门使得计数器2保持，同时计数器3开始计数；

4、当计数器3计数到5时，灯泡1通过与门、与非门得到低电平从而熄灭，同时计数器3通过与门的控制处于保持状态；

三、选择器件

3.1、实验所需器件：

具体器件和数目如下：

由555构成的多谐振荡器1个（电路中一个模块）

74LS160（计数器）4个

74LS08与门6个

74LS04非门4个

74LS03与非门1个

七段数码显示器4个

灯泡3个

开关2个

电阻（十千欧）2个

脉冲信号发生器1个

5V电源2个

导线若干。

3.2、器件说明：

下面说明电路用到的主要芯片：

加法计数器

逻辑框图如下图所示：

图2逻辑框图

逻辑符号如下：

图374LS160D芯片管脚图

表274LS160功能表

具体逻辑功能：

同步可预置数4位十进制加法计数器74LS160具有异步清零端。它具有数据输入端A、B、C和D，同步指数端、异步清零端和技术控制端ENT和ENP，为方便级联，设置了进位输出端RCO。

当异步清零端=0时异步清零，当置数端=0、=1，CP脉冲上升沿时预置数。当==ENP=ENT=1时，电路工作在计数状态。当计数器计数值为9时，进位端RCO输出一个与Q端高电平部分相同的高电平。其动作时序图如下图所示：

图474LS160的动作时序图

2、74LS08与门

其逻辑框图、逻辑符号图和逻辑功能表如下所示：

图574LS08逻辑