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(含评价表)
一、组织机构
组长:***
副组长:***、***
组员:全体科学教师
摄像和宣传报道:***
二、考前准备
1.布置乐考准备室1个、游考场地2个,每个项目负责老师要准备好考试用品、各个模块的乐考资料等。
2.所有要采购的物品经年级组统计,学校统一购买。
三、”要求
乐考教师必须以高度的责任心认真做好考场的监督,检查工作。维护考场纪律、保证考试顺利进行,
无关人员不能进入考场;
2.乐考教师在开考前20分钟领取游考题目;
3.乐考前10分钟至考试结束,乐考教师必须都在乐考场地等待学生前来乐考;
4.乐考有时间规定的项目,考试结束时不得任意延长考试时间;
5.乐考评委要模范地遵守考场纪律,在场内不准吸烟,阅读书报和谈笑,不得随意走动,不得以任何形式营私舞弊。如有违纪
者,按有关规定追究责任。
6.乐考评委对考生评价表进行签名,以便出错追究责任。
7.乐考评委挂牌上岗。
四、时间安排
1月
一年级模块乐考场地及人员安排
项目/内容乐考场地乐考考官
准备室一(1)教师、家长代表2人
小小科学家
科学室教师、家长代表2人、学生代表3人
科学小小观察员
小小侦探
办公室教师、长代表2人、学生代表3人
小小工程师
六、操作方式
为使考试公平合理,每班专门邀请2名家长担任考官兼监督员。每班按每组10人分为x班1队、x班2队、x班3队、x班4
队,每队由一位高年级学生领队参加游考。每位同学带着自己的评价表跟着领队进入不同的场地,体会不同的角色。每位考官
视学生们的乐考情况,给出相应的印章,填到学生的评价表上。
:
导入语:小朋友们,让我们跟着大哥哥大姐姐开始一段奇妙的角色扮演体会吧!
“小小科学家”、“小小观察员”、“小小侦探”、“小小工程师”具体实施方案:
(一)小小科学家
小导游:各位领导大家好!我是小导游,欢迎大家来到一年级游考模块之一小小科学家,本模块是采用找一找、辨一辨
的形式,让学生在游戏中了解如何上好科学课,寓教于乐,激发了我们参与的兴趣,同时检测了我们的学习情况。
1.进入“小小科学家”。
2.准备3-4幅图片,让学生现场抽取图片,说出图片中哪些做得对,哪些做得不对。考官指导学生的回答,给予不同的鼓励。
3.根据评价标准,老师在评价表上给出相应的评价:优秀3个星、良好2个星和加油1个星。
(二)小小观察员
小导游:各位领导大家好!我是小导游,欢迎大家来到一年级乐考模块之一小小观察员,本模块提供多种不同的观察工具,
让学生观察生活中常见物品。
1.进入“小小观察员”。
准备5-6种生活中常见的易观察物品,让学生分别借助肉眼、放大镜、显微镜观察。
3.根据学生完成情况,老师在评价表上给出相应的优秀3个星、良好2个星和加油一个星。
(三)小小侦探
小导游:各位领导大家好!我是小导游,欢迎大家来到一年级乐考模块之一小小侦探,本模块提供实物和图片,让学生借
助已有经验做出适当的解释。
1.进入“小小侦探”。
2.准备暗盒和若干常见材料和变色的叶子实物或图片,让学生利用多种方法探究暗盒中有什么,并对变色的叶子进行排序。
3.根据学生完成情况,老师在评价表上给出相应的印章优秀3个星、良好2个星和加油一个星。
(四)小小工程师
小导游:各位领导大家好!我是小导游,欢迎大家来到一年级乐考模块之一小小工程师,本模块提供各种材料,让学生动
手制作一辆以气球喷气为动力的小车。
1.进入“小小工程师”。
2.准备各种材料,让学生动手制作一辆以气球喷气为动力的小车。
根据学生完成情况,老师在评价表上给出相应的印章优秀3个星、良好2个星和加油一个星。
七、测试内容
(一)“小小科学家”
1.准备不同的题卡:
学生随机抽取数字卡片,圈一圈所选题卡的错误,说一说错误的原因以及怎样做正确。
2.加星任务:说出科学课中需要注意
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