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学而优教有方
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第05讲金属的冶炼和应用(复习)
【学习目标】
1.进一步认识金属的物理与化学性质,强化对金属活动性探究方法的认识。
2.进一步认识合金的基本性质,强化对金属冶炼的相关考点的把握,强化习题训练,提高分析推理能力。
3.进一步认识金属锈蚀的原理,认识防锈的原理和方法。
【基础知识】
1、金属材料:包括纯金属和各种合金
(1)金属的物理性质:①常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽;
②大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色);③有良好的导热性、导电性、延展性。
(2)合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。★合金是混合物而不是化合物。
★一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好。
2、金属的化学性质(1)大多数金属可与氧气的反应4Al+3O2══2Al2O3
(2)较活泼金属与酸反应放出氢气(镁、铝、锌、铁)Fe+H2SO4══FeSO4+H2↑
Cu不与稀盐酸、稀硫酸反应
(3)金属1+盐1→金属2+盐2(活泼金属置换不活泼金属)
Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“湿法冶金”原理)
★单质铁在发生置换反应时,生成的都是+2价的亚铁。
★置换反应:单质1+化合物1══单质2+化合物2
3、铁的冶炼
1.炼铁的原料:铁矿石、焦炭、石灰石和空气
铁矿石:主要有赤铁矿Fe2O3(红棕色固体)、磁铁矿Fe3O4(黑色固体)焦炭:主要作用是提供热量和产生还原剂CO;石灰石:主要作用是造渣,除去铁矿石中SiO2等杂质。
2.炼铁的设备:高炉
3.炼铁的原理:在高温条件下,利用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。
4、一氧化碳还原氧化铁实验:反应方程式:Fe2O3+3COeq\o(\s\up12(高温),\s\do4(===))2Fe+3CO2
实验现象:红棕色的粉末变为黑色粉末,澄清石灰水变浑浊。
实验步骤:
反应前,先通一段时间一氧化碳,然后再加热。目的是为了尽可能的排尽试管中的空气,防止造成爆炸。
反应后,先撤走酒精灯,等固体冷却后再停止通一氧化碳。目的是为了防止铁被氧化或石灰水倒吸。
尾气处理:由于一氧化碳有毒,必须进行尾气处理,方法:点燃或收集。
4锈蚀条件是:①与O2接触②与水接触(同时接触)
★在有酸或盐存在的条件下,会加速钢铁生锈(铁锈的主要成分:Fe2O3)。
★铁锈很疏松,因此铁制品可以全部被锈蚀,铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。
防止铁制品生锈的措施:①保持铁制品表面的清洁、干燥;②表面涂保护膜,如涂油、刷漆、搪瓷、电镀、烤蓝等;③制成不锈钢★意义:节约金属资源,减少环境污染
【考点剖析】
考点1金属物理性质
1.下列有关金属的说法正确的是()
A.所有金属都是固态B.金属都是白色固体
C.灯丝常由钨制成是利用了钨熔点低D.日常使用的金属材料大多数是合金
【答案】D
【解析】A.并非所有金属在常态下都是固态,汞在常温下为液态,所以选项错误
B.大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色),所以选项错误;
C.灯丝常由钨制成是利用了钨熔点高,不易熔断,所以选项错误
D.日常使用的金属材料大多数是合金,因为合金的性能更加优异,抗腐蚀性强,选项正确。
考点2金属的化学性质
2.白铜(Cu、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银作饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物已略去)。
已知溶液B中含有一种二价金属硫酸盐,溶液D中只有一种溶质。分析该流程,回答下列问题。
(1)固体A的化学式为________,过程Ⅱ中的实验操作名称是________。
(2)过程Ⅱ中反应的化学方程式为____________、_______________。
(3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是____________。
【答案】(1)Cu过滤(2)Zn+H2SO4══ZnSO4+H2↑Zn+NiSO4══ZnSO4+Ni↑
(3)Zn>Ni>Cu
【解析】根据金属活动性可知:铜不与稀硫酸、稀盐酸反应,同时由流程图分析可知在操作1后固液分离,从而判断实验操作是过滤;同时结合条件:溶液B中含有一种二价金属硫酸盐从而获取Ni与稀硫酸反应,从而判断两者金属活动性关系:Ni>Cu,根据提示可知在操作1后稀硫酸是过量的,判断得出溶液B中包含两种溶质:NiSO4与H2SO4,则加入的Zn会反应
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