八年级英语上册外研社版:Revision Module A (1)-教学设计.docx

八年级英语上册外研社版:Revision Module A (1)-教学设计.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

八年级

学期

秋季

课题

RevisionModuleA(Period1)

教科书

书名:外研社英语

出版社:外语教学与研究出版社

教学目标

1.在主题语境下,巩固第1至6模块的部分核心知识点,包括提建议的句型、形容词的比较级与最高级、动词不定式。

2.运用提建议的句型给出学英语的合理建议,并对不同建议的实用性进行比较。

教学内容

教学重点:

提建议的句型复习与总结

形容词的比较级与最高级的正确运用

动词不定式的正确运用

教学难点:

正确使用不同句型对如何提升英语给出合理建议。

教学过程

Step1:WriteadviceaboutlearningEnglish.

T:SomestudentsarediscussinghowtoimproveEnglish.Herearesomesuggestionsthey’vementioned.Canyoumakethemintosentences?Trytousedifferentsentencepatterns.

1.readanEnglishnewspaper

___________________________________________________

2.writedownyourmistakesinyournotebook

___________________________________________________

3.speakEnglishinclass

___________________________________________________

4.listentotheradioinEnglish

___________________________________________________

5.writenewwordsinyourvocabularybook

___________________________________________________

6.lookupnewwordsinadictionary

___________________________________________________

Step2:Summaryonexpressionsaboutgivingsuggestions

Step3:Practice1

Sswrite1or2suggestionsonimprovingEnglish.

Step4:Makecomparisons

Ssshareideas:Whichsuggestionismoreinteresting?

Whichiseasiertofollow?

Whichismoreeffective(有效的)?

Step5:Listening

T:TonywenttoNewYorkforastudytrip.Listenandcompletethesentencestofindoutwhathedidthere.

Step6:Practice2

Completetheconversationwiththecorrectformofthewordsinthebox.

Tgivesashortsummaryoncomparativeandsuperlativeadjectives.

Step7:Practice3

T:TonywatchedaplayinBroadway(百老汇).Pleasecompletethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.

Step8:Homework

Finishexercise4,6,7,10on53ofthetextbook.

备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。

您可能关注的文档

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档