Unit 3 Period 4 Integrated skills & extended reading(精品课件)-2023-2024学年高一英语上学期同步精品课堂(译林版2020必修第一册).pptx
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Unit3:GettingalongwithothersPeriod4:Integratedskills&extendedreading译林版英语必修一
1.Beclearaboutthegoodqualitiesofagoodfriend;2.Graspthefeaturesofadiaryentry;3.Writeadiaryentryaboutwhatmakesagoodfriend;4.Identifythestructureoftheessay;5.SummarizeBacon'sideasonfriendship;6.Explaintheimportanceoffriendship;7.Appreciatethelanguageandunderstandthemeaningofsomebeautifulsentences.Teachingobjectives
LeadinWhatmakesagoodfriend?
FreetalkWhatqualitiesdoyouthinkagoodfriendshouldhave?selflessandgeneroushonestandopen-mindedpatientandcalmhumorousandfunconsiderate/thoughtfulsupportivehelpfulpositive……
ListeningListentoPatrickandTim'sconversationandtickTim'sproblemsintheboxesbelow.□1Timdoesnothaveenoughtimeforhisschoolwork.□2Timisnotsurewhathewantstobeinthefuture.□3TimhasfoundhisMathshomeworkquitedifficultrecently.□4Timisunhappybecausehehasnofriendswhocanhelphim.□5TimdoesnotunderstandsomekeypointsinhisChineseclasses.□6TimishavingdifficultywiththereadingtaskhisChineseteacherhasgivenhim.
Listening(1)worry(2)makeatimetable(3)hisproject(4)schoolwork(5)thechallengingparts(6)Comparenotes(7)attheweekend
ReadingReadPatrick'sdiaryentrybelowandtrytounderstandhisideaofwhatmakesagoodfriend.Para1:Whatmeanstobeagoodfriend?Para2:Agoodfriendneedstobesupportive.Para3:Agoodfriendneedstobeselfless.Para4:Agoodfriendbringsoutthebestinaperson.
Whatfactorsmayinfluenceourmakingfriendsinreality?appearance/looksindividualcharacterspersonallivinghabitscommunicationskillstheworkingenvironmentfamilybackgroundculturaldifferencesprejudiceanddiscrimination……SampleAnswerDiscussion
BeforereadingFrancisBacon
FrancisBacon(Janu
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